Pepper et NAO sont de bons vecteurs pour encourager l'acceptation de l'éducation spécialisée dans une classe standard, favorisant les attitudes positives.
pourquoi pas, moins stigmatisant à mon avis = meilleure approche du handicap par les autres camarades car = présence amicale du robot (= curiosité éveillée).
Cela m'intéresserait de pouvoir étudier ça un jour pour de vrai : l'intégration d'un enfant avec des difficultés relationnelles (lié à un handicap ou autre) dans une classe avec ou sans un robot.