trauma, die traumatisierte gesellschaft<br /> haustiere als ablenkung von einsamkeit<br /> "wir sind konsumenten" = sklaven -> sklavenmoral<br /> "erziehung" als dressur für arbeiter und soldaten<br /> normopathie = mehrheit ist krank<br /> dunkle psychologie<br /> erziehungspädagogik<br /> rockefeller stiftung<br /> materialismus<br /> menschen sind nur reiz-reaktion-automaten (reptilhirn)<br /> gehirnstoffwechsel manipulieren<br /> transhumanismus<br /> bildungssystem<br /> pharmaindustrie<br /> psychokrieg<br /> weltbild<br /> geschichtsfälschung<br /> weltkriege<br /> spaltung in religionen, politische parteien<br /> sozialdarwinismus<br /> neuer menschentyp<br /> neue weltordnung<br /> entfremdung, fortschritt weg von der natur<br /> umerziehung<br /> untervaterung<br /> "der teufel klaut vaterschaft"<br /> satanisches system der umkehrung (inversions)<br /> "männer an die front"<br /> waisenkinder<br /> kinder können nicht lernen vom vater<br /> untervaterte gesellschaft<br /> mütter sind überlastet, überfordert, alleinerziehend<br /> alle sind gestresst, alle verlieren<br /> unsichtbarer lehrplan (john taylor gatto)<br /> 7 lektionen<br /> verhaltensdressur<br /> pädagogen arbeiten unterbewusst, sind mitläufer<br /> unterbewusst, soft power<br /> kind braucht bindung, sicherheit<br /> keinen permanenten überlebenskampf (burnout)<br /> emotional unreif<br /> unruhig<br /> kämpft verzweifelt um aufmerksamkeit<br /> unsichtbarer lehrplan (john taylor gatto)<br /> 7 lektionen:<br /> 1. sinnzusammenhang zerstören, narrowmind,<br /> schubladendenken,<br /> 2. klassen von gleichaltrigen<br /> aber verschieden reifen kindern<br /> 3. pausenglocke nach 45 minuten, kontrollverlust<br /> 4. emotionale abhängigkeit, erfolg wird belohnt<br /> 5. intellektuelle abhängigkeit, muss immer um erlaubnis fragen,<br /> anpassung wird belohnt, erlernte hilflosigkeit<br /> fehlerkultur: lernen aus fehlern oder fehler werden bestraft<br /> blinder glaube an autoritäten<br /> 6. labiles selbstbewusstsein, schwäche, abhängigkeit<br /> 7. ständige überwachung über hausaufgaben,<br /> keine freizeit, privatsphäre wird geraubt,<br /> abhängigkeit, keine freizeit zum selbst lernen<br /> kinder sind schuld<br /> buch:<br /> Raik Garve - vom schöpfer zum sklaven<br /> eltern haben mehr einfluss als lehrer<br /> wichtigkeit von bindung wird unterschätzt

13:30 Ricardo Leppe ist der deutsche John Taylor Gatto:<br /> Weapons of Mass Instruction: A Schoolteacher's Journey Through the Dark World of Compulsory Schooling.

compare the dominance forms of education to to guides by the side

ideas of John Taylor Gatto and unschooling...

also indigenous teaching methods which also pass down culture as part of an overall "package"

John Taylor Gatto is one of the most influential promoters of the "school-as-factory" narrative.