Outre montrer des écarts de représentations, faire réaliser une carte des ressentis et représentations par une personne peut permettre de « contourner les difficultés du discours ». En effet, Gueben-Venière (2011), qui réalise des cartes de représentation des limites du littoral, explique que les individus se sont aperçus, d’une part, que le littoral allait au-delà du trait de côte, mais également qu’il s’agissait d’une aire et non pas d’un trait ; d’autre part, que le fonctionnement de cette aire était dynamique et systémique. Le fond de carte euclidien associé à une enquête qualitative va ici au-delà de l’objectif de représentation d’un phénomène perçu ou vécu, il devient un support favorable à l’émergence de la parole, si précieuse lors d’un entretien semi-directif, tout comme peut s’y apparenter le rôle de la photo15. Ce genre d’événement pendant l’enquête produit un résultat en soi.
voir notamment Poincaré, p.8 "comment le relationnel enveloppe le sensible sans le pénétrer", in la science & la logique, F. Courtès.