Este metodo cuanta a su vez con subjetividad puesto que, el ser humano puede cambiar de punto de vista al interferir en su contexto. Al contar sus historias podra cambiar partes de lo que se busca encontrar.

El texto trata de explicar desde una perspectiva psicológica la investigación cualitativa sobre el comportamiento humano, esto hecho a través de la narrativa.

En el texto existe una estrecha relación entre la perspectiva individual y la colectiva, por ello la distinción de la misma a través de las ciencias sociales reafirma la importancia del proceso cualitativo para dar credibilidad a los comportamientos del individuo en la colectividad.

El autor nos explica como muchas veces se puede llegar a tener una visión fragmentada de los hechos que se obtienen en una investigación cualitativa, con lo cual se dejan de lado algunos aspectos que no se pueden decir. Además, nos muestra esta postura que se tiene en la investigación cualitativa, ya que se tratan de presentar las cosas bajo un análisis de los datos obtenidos.

La narrativa en las ciencias sociales es muy importante, ya que se hace un análisis de toda la información obtenida para presentarla de una mejor manera.

I think it is important to emphasize that to understand a whole, each of its parts must be identified and study each one of them, the topic of narrative research seems interesting to me since people generate knowledge based on their experiences.

La emancipación a través el reconocimiento de la investigación cualitativa logra visibilizar las problemáticas o formas de pensamiento de algunos grupos minoritarios, sin embargo, se está sujeto a la perspectiva del contexto y de los individuos.

Es interesante la perspectiva del psicoanálisis con relación al sujeto de estudio, porque si ya existe una jerarquía entre investigador e investigado, muchas veces se reitera en el estudio de la subjetividad, el individuo mismo pierde este sentido y se convierte en un objeto para sí mismo, donde claramente se puede actuar en función de la investigación; sin embargo, mediante el abordaje del psicoanálisis se busca la reflexión de la subjetividad por el mismo sujeto.

Cuando se interviene el psicoanálisis lo tomo como una cuestión mucho mayor en el individuo, porque creo que esto ya profundiza más y es lo que impacta en la modificación de la subjetividad que vive muy arraigada en el fondo y a veces nos sesga si ciertas cuestiones. Retomo el psicoanálisis como un reconocimiento a la identidad del hombre, entrando desde la parte subjetiva para crear una visión distinta de la que el contemplaba.

En el giro narrativo que presenta el autor se refleja la intención de conocer el proceso mediante el cual, el sujeto de estudio, llega a la experiencia que describe y que, a su vez, el investigador sea capaz de deconstruir estos significados que ha narrado y volver a componerlos como parte de un todo respetando la subjetividad de la vivencia. Aquí tiene un papel importante la psicología y la observación participante, porque permitirán comprender de forma más cercana el significado o las causas de lo que se estudia.

Creo que se aborda la subjetividad a manera de rescatarla, como parte de un proceso natural y obligatorio de los individuos, porque parte de este proceso tiene como fin desarrollar una condición moral o ética que nos ayuda a perpetuar lo “bueno” o “malo”. Esto lo reflexiono en la manera de que al realizar un estudio de campo el investigador en ocasiones no sabe que debe observar o sus objetivos no están bien planteados, por ende esto lleva a distorsionar desde un inicio la investigación, pero una vez que logras delimitar bien tus objetivos, se debe de tener la capacidad para preguntar y observar sin sobrepasar el punto donde las personas se sientan coaccionadas o abrumadas por el trabajo del investigador.

La investigación cualitativa está recibiendo una contribución de otras disciplinas, como la psicología, esto me hace reflexionar en cuanto a la observación participante, porque una observación detenida causa una cierta percepción, pero una observación por parte de psicólogos cualitativos modifica totalmente su percepción y subjetividad, opino que esta relación de la psicología y lo cualitativo lleva al investigador o a las personas a obtener una visión mas objetiva y reflexiva.

A mi parecer es interesante la manera en que aborda lo que comúnmente conocemos como: "políticamente correcto"debido a que como se menciona lo que esta prohibido decir son la base o centro de nuestra experiencia o biografía por lo que podemos inferir que somos lo que son; después que han sido interiorizados no generan un "trauma" sino que existe una necesidad de hacer cualquier cosa con ellos. Esto no es de cierta manera sencillo debido a la existencia de tiempos en los que colocar cosas o palabras es visto como una pérdida.

Las ciencias sociales mediante el uso de investigaciones cualitativas buscan analizar a cierto sector de la sociedad, saber sus experiencias de vida, para tratar de construir dichas narrativas, respetando las cosas que no se pueden decir, pues debe tomarse en cuanta sobre todo al sujeto.

Se habla sobre tener la verdad, me parece interesante ya que se menciona que nadie tiene la verdad sino que una perspectiva de ella, no hay una sola verdad, al hacer la investigación cualitativa, creo que al estar en la investigador no se tienen la certeza de si las personas investigadas dan a conocer realmente sobre su vida.

La investigación cualitativa a tenido un cambio en cuanto a el estudio o análisis al que se somete, donde se integran a disciplinas como las ciencias sociales, la psicología,también aspectos de estrategias para la obtención de una información certera, el psicoanálisis,la objetividad y subjetividad, siempre tomando en cuanta la integridad del sujeto .

Uno de los puntos principales de la lectura es hacer la reflexión acerca de las cosas que se pueden decir y no decir cuando se está participando junto al objeto de estudio.

El articulo ofrece una visión acerca de como se debe manejar la visión del "sujeto", bajo la psicología cualitativa; lo que me lleva a recordar lo visto la clase pasada acerca de la observación participante, hay cosas que no se le deben decir al sujeto, lo cual conlleva a mantener la visión del mismo en fragmentos. Así mismo el autor nos da ejemplos de como llevar esa obsevación participante, dando descripciones y encuestas.

Reflexionar acerca del uso emancipador del recurso narrativo: Qué implicaciones tiene para el análisis social reconocer qué: "no hay un punto externo desde el cual la verdadera historia de la historia de EL SUJETO (las mayúsculas son mías) puede ser contado.

Giro narrativo en las CS que busca reproducir experiencias de sujetos y luego someterlas a análisis. El investigador reescribe y lo coloca desde un marco que le "da sentido" (al investigador). Es una reflexión que busca apuntar la diferencia de las estrategias cualitativas entre el psicoanálisis y las ciencias sociales empíricas

Esto es esencial en la etnografia.

En nuestro campo de investigación que son las ciencias sociales, es muy recomendado las técnicas cualitativas, pero ahí casos, como en la AP, que se requieren utilizar las cuantitativas.

I have heard from some people that they use quantitative research more than qualitative in their jobs. But they need each other.

Los intelectuales literarios y a los científicos naturales, estas son las dos culturas a las que se hace referencia en este libro.

Aun siendo ciencias sociales siguen el método científico cualitativo, no dejan de ser positivistas.

Rechazando la teoría de Kuhn sobre sus paradigmas, sostiene que la ciencia avanza con la autonomía que se le debe dar y no debe existir ningún método para tratar de entender nuestro entorno.

Al estarnos formando como cientistas sociales debemos tomar en cuenta a formarnos mediante un conocimiento científico, epistemologico, usando métodos cualitativos y cuantitativos en conjunto para enriquecer y que todo ello sea en favor de la sociedad y a los fenómenos que se presentan.

en las ciencias sociales es fundamental hacer uso de la epistemologia ya que se busca un estudio mas aya de simples conocimiento pues nos estamos refiriendo a la sociedad, al hombre.

Las competencias educativas también dependen de lo científico, la formación universitaria así como los ámbitos profesionales dependen de los métodos y técnicas científicas que se empleen cual se la disciplina.

Tener un conocimiento sobre estos pensamientos hará que, cualquier carrera profesional que se quiera estudiar sea mejor al momento de ponerla en práctica.

los investigadores de las ciencias sociales intentar resolver fenómenos sociales que se presente, donde lo importante es implementar estrategias que ayuden a acabar con el fenómeno o controlarlo, para ello se basan de herramientas cualitativas y cuantitativas para el estudio de cierto sector de la población.

El uso de las dos metodologías, la cuantitativa y la cualitativa dará mejores resultados en la investigación, ya que una complementa a la otra, pero para las ciencias sociales estas se han visto separas.

Las disciplinas de las ciencias sociales estudian al hombre, como este se va desenvolviendo en su entorno, por tanto en cientista social se encarga de investigar todo lo que este relacionado con su entorno externo y interno, asiendo uso de métodos, técnicas, y demás instrumentos para lograr una investigación científica.

Todas estas disciplinas tienen que ser vistas desde una concepción epistemológica y buscar sus cientificidad ya que las ciencias sociales depende en gran medida de ella, de las metodologías que se usen tanto cualitativas como cuantitativas que al final estudian a la población.

Las diferentes disciplinas que emanan de las ciencias sociales surgen debido a los fenómenos que presenta la sociedad,los cambios que esta va teniendo, o la búsqueda de algo distinto en bien de esta.

Exigen nuevas formas de reflexión que sean capaces de adecuarse a las diversas necesidades de la sociedad y a las competencias educativas.

Es necesario una educación bipartita e integral, en la que al alumno se le genere un conocimiento practico de manera completa, al mismo tiempos es necesario reducir la brecha tecnológica que separa a una generación de la otra.

Para adquirir nuevos conocimientos, la epistemología presenta distintos tipos de pensamientos, que en conjunto logran acuñar un contexto amplio a la hora de conocer sobre algún tema o llevar acabo una investigación, esto provoca tener una visión amplia.

Estas competencias que dotan de nuevas habilidades, exigen una mayor atención por parte de la epistemología para que esta otorgue conocimiento que sean interdisciplinares y tengan un enfoque mucho mas abierto a otros conocimientos, la epistemología tiene que guiar a los profesionistas a conocer mas allá de sus disciplinas o áreas de especialización.

No existe ningún método especifico que rija el camino de una investigación, lo correcto sería utilizar las dos metodologías: cualitativa y cuantitativa para hacer más enriquecedora la investigación o que realmente cubra las necesidades de esta.

En la segunda parte de la lectura se explica sobre la nueva formación de profesionales respaldadas por competencias que darán las habilidades e interacción para lograr un conocimiento mas objetivo, analítico y actualizado en los profesionales.

Esta mezcla de ambos métodos daría como resultado el acoplar a la investigación episcopologio a adecuarse a la realidad de los fenómenos o problemas a estudiar.

Se hace un llamado a unir ambas metodologías, ya que contemplan que para una mejor investigación sobre algunos casos o fenómenos en ciencias sociales es mejor tener esta relación. En la lectura se cataloga a las ciencias sociales como multipragmática, este termino lo interpreto a que estas ciencias no pueden ser agrupadas en un solo contexto y lenguaje y que por ende siempre están en constante relación, así que limitarlas a un solo método causaría una grave falta de interdisciplinariedad en las ciencias sociales.

De esta primera parte, se aborda la unión de los métodos cualitativos y cuantitativos en el estudio de investigaciones de las ciencias sociales.

La etnografía, pienso que se incluye como una técnica para estudiar las nuevas practicas o culturas de las sociedad digitales.

Pues esta parte la entendí como la interacción de la sociedad con los datos digitales y que este vinculo que se forma infiere sobre el comportamiento o la relación.

Los métodos digitales como un proceso de investigación no son lo suficientemente capaces para relacionarse con lo ontológico (estudia lo que hay, las relaciones entre entes) y lo epistemológico (estudia el conocimiento de la posibilidad o alcance de alguna base en general).

La Web 2.0 surge en el año de 2003 y esta formado por plataformas para publicar contenido como las redes sociales, blogs, etc. Esto a ayudado a que los datos cualitativos sean mas precisos de delimitar y que con la Web 2.0 sea mas fácil conocer a fondo de los datos digitales.

Debido al gran alcance de los datos sociales digitales, se busca un nuevo método para abarcar el gran contexto que enmarcan dichos datos digitales y poder investigarlos. Pero evidentemente la sociología empírica no es capaz de controlar esta investigación pues contiene muchos aspectos, así que en su lugar entra la investigación cualitativa, la cual promete un método innovador capaz de estudiar los datos digitales y todo su marco. La investigación cualitativa promete evaluar, analizar e interpretar la información.

I understand that the diversity of ideas is important and necessary, the digital era is a quite big change in social dynamics, quite similar to the invention of the printing press, thanks to it it was possible that people began to think that they could "think differently" What I find problematic now is that all people express opinions disqualifying that of others, even offending and assaulting, creating real psychological wounds, as real as the digital world, called "augmented reality" for a good reason, what I wonder is : Is there any way to attend / regulate this dynamic of flood of opinions on twitter to generate a kind of real debate instead of just letting the swarm make noise without reaching conclusions? and is it possible that if people understand that public opinion is important for qualitative research, they let us use their data?

El mundo de las redes sociales es muy extenso, y a veces se puede encontrar falsedad en algunos datos. Se podría encontrar sesgada la información porque no todos tienden a publicar la realidad.

ShareKnowledge #QualitativeUAEM

Al analizar el contenido del texto "Text-Based Sources" (American Political Science Association Organized Section for Qualitative and Multi-Method Research, Qualitative Transparency Deliberations, Working Group Final Reports, Report II.1); hemos determinado algunas reflexiones que deseamos compartir.

Cabe destacar que las recientes discusiones que han surgido sobre la transparencia de la investigación cualitativa en la Ciencia Política han sido un tema de debate serio, de tal manera que ha sido necesario implementar un código de ética con el objetivo de aumentar y reforzar la transparencia en las fuentes basas en texto.

Sabemos que gran parte de la investigación considerada "cualitativa" se basa, en el análisis de documentos (fuentes basadas en texto) y que todo este proceso implica un costo, pero es necesario y garantiza una mejor calidad de la información.

Por esta razón, sostenemos que la transparencia en la información que empleamos de las fuentes basadas en texto ayuda a otorgar mayor claridad en el proceso de investigación y permite adquirir nuevos conocimientos.

Consideramos que de suma importancia implementar la transparencia en la metodología de selección de las fuentes basadas en texto que utilizamos para compartir información pública.

Para ello, es necesario hacer un proceso analítico de deliberación de las fuentes basadas en texto; esto consiste en evaluar si los datos que se compartirán abiertamente son "verídicos".

We consider that these recommendations are really helpful to do an appropiate research transparency since we -as students- have to justify every step that we made in the process before stepping forward. But we have a question: Is it useful for different types of Qualitative Research?

While the paper's recommendations could improve the practice of ethnography in political science, there is no mention of digital ethnographies. Are there any particular recommendations for this type of method or techniques?

Besides, scholars usually don´t anonymize the subjects in their field notes because that would make the data harder to analyze. It is not until the publication stage that they begin anonymizing the data,

La colaboración en la construcción de datos y el uso de métodos interpretativos enriquece la información obtenida temas sociales y de políticas. En México las instituciones encargadas de obtener datos de la población no se prestan a la transparencia ni al uso de métodos interpretativos, al parecer, solo se apegan al uso de metodologías cuantitativas e interpretaciones de datos duros.

Pese a que en este párrafo se considera a la transparencia "inapropiada" como ideal regulativo para la Ciencia Política, en el "Framework for Research Ethics" se dice que la investigación debe ser diseñada, revisada y emprendida a asegurar la integridad, calidad y transparencia.

Parece entonces interesante el contraste que se encuentra entre ambos escritos, lo que hace que nos preguntamos la relevancia de la transparencia, pues en ambos identificamos buenos fundamentos.

El objetivo de los Códigos de Ética que deben usar los académicos es que ellos mismos reflexionen acerca de su participación en la construcción de “objetos estudio”; que, a su vez, son seres humanos. Esto ayudará a investigadores de otras áreas a guiar sus trabajos futuros.