C'est justement pour préserver ce qui est neuf et révolutionnaire dans chaque enfant que l'éducation doit être conservatrice, c'est-à-dire assurer "la continuité du monde". Hannah Arendt Philosophe (1906 - 1975)

Il résulte d’un long processus socio–historique qui, d’une part, a remis en cause la conception naturaliste de la sanction qui prévalait jusqu’au XVIe siècle