Enquittant leurs parents, ces jeunes passent par unepériode transitionnelle au cours de laquelle ils mul-tiplient les expériences dans une phase de construc-tion de soi.

On peut dès lors présumer que lesdifficultés rencontrées au cours de la scolaritéauront des effets durables sur les âges et les moda-lités de franchissement des autres étapes de cetteentrée dans la vie adulte.

Le Défenseur des droits a été saisi par une mère qui indiquait que sa fille, scolarisée en classe de CM1, était victime de propos et attitudes humiliantes ainsi que d’accusations non fondées de la part de son enseignante, parfois devant tous les camarades de sa classe. Elle précisait que ces faits avaient eu des conséquences psychologiques importantes sur l’enfant, qui doutait d’elle-même et avait désormais des difficultés à entrer dans les apprentissages.Interrogés par le Défenseur des droits, les services départementaux de l’Éducation nationale ont indiqué que les questions liées à la communication de cette enseignante, sa façon d’entrer en contact avec les élèves et sa posture professionnelle avaient fait l’objet d’échanges et de régulation avec l’inspecteur en charge de l’école. L’école et l’enseignante ont fait l’objet d’un suivi qui devait se poursuivre et être ajusté si besoin.

Je plaignais les grandes personnes dont les semaines étales sont à peine colorées par la fadeur des dimanches.