14 Matching Annotations
  1. Jul 2023
  2. Mar 2023
    1. Este es en líneas generales el flujo de trabajo para participar de la co-creación de esta obra (en detalle se explican el en texto mismo): Lee la página de portada, para que tengas claro la intensión general del trabajo y sus métodos, públicos y herramientas, así como las formas de contacto y ayuda. Para comentarnos sobre tus lecturas y sugerencias, usa la página de hyphotesis ó revisa todos los tickets para participar de las conversaciones o crea tu propio ticket. Escribe el texto nuevo en o fuera de línea (CodiMD o Zettlr) y agrégalo al repositorio. Actualiza el repositorio para sincronizarte con los otros cambios que hayan ocurrido. Haz commit de tu nuevo texto al repositorio. Si se trata de una edición a un texto que ya está en el repositorio, edítalo directamente en el repositorio y repite los pasos 3 y 4. Actualiza la portada para reflejar los nuevos contenidos que has puesto. Recrea los archivos derivados (PDF, EPUB, etc.) periódicamente y revisa que la incorporación de nuevo contenido mantenga las normas estilísticas y de forma del resultado (escalado de imágenes, metadatos propiamente adecuados, secciones y subsecciones, etc). En caso de conflictos entre los pads (CodiMD) y el repositorio (Fossil), éste último se considera como la versión canónica del documento, pues es más fácil trazar los cambios para documentos en Fossil, que en CodiMD. Gracias por tu interés en participar. Esperamos verte en cualquier de los espacios comunitarios y formas de particitación que acá se describen.

      este proceso ofrece una guía clara y organizada para aquellos interesados en participar en la co-creación de una obra, asegurando que el nuevo contenido se agregue de manera efectiva y se mantenga la coherencia en el estilo y la forma.

  3. Feb 2023
    1. mos en condiciones de cambiar nuestros hábitos de lectura y compartir nuestras lecturas con otros.

      Me parece una buena forma para poder trabajar en comunidad online

  4. Oct 2022
  5. Sep 2022
    1. LaAgriculturaeslaocupaci ón univ ersalde hem-brasyvarones,tod osloscualeslac on ocenylaejercita nsindi stinci ó n.·Estoselesinculcadesdesumástiernaed ad;t eó-ricamente,enlaEscu ela, yprácticamenteen uno scam p os qu eestánjunto alaCiud ad, y n osólomi-rand o, siri oempleand olosniño senellosu sfuerzascorporales.Además delaAgricult ura, cadaunoseej ercitaenot roofici odisti nto, comotrabajarlalanao ellin o, lacantería ,laher rería,lacarpinteríay demá sar tes man u ales

      El trabajo

  6. Apr 2022
    1. El psicólogo de las organizaciones Jonathan García-Allen explica: “La época en que los procesos de selección de personal se basaban en la experiencia laboral y los conocimientos técnicos terminó. Actualmente, el método ha evolucionado y los aspectos relacionados con la Inteligencia Emocional, como las habilidades interpersonales y la gestión de las emociones, han cobrado un protagonismo clave. Esta creciente relevancia del aspecto emocional en el trabajo viene motivada por la tendencia a la tercerización de la economía en los países occidentales, en que el intercambio económico está mediado por la confianza entre ambos agentes”.

      Trascendencia en escenarios diarios del uso de la Inteligencia Emocional, valoración de cualidades que están a la vanguardia.

  7. Sep 2021
    1. es importante tener en cuentacon el fin de alcanzar una colaboración efectiva es elde definir los roles

      En este video me pareció interesante la explicación de roles, si bien no esta dado exclusivamente para trabajos escolares donde involucran al profesor y al alumno, considero que al integrar un equipo siempre están presentes.

      https://youtu.be/0M7TcfJ86eo

    1. Este artigo tem como objetivo analisar o Atendimento Educacional Especializado (AEE) realizado nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) a partir das produções da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), no período de 2015, com vistas a refletir sobre a necessidade de desconstrução das barreiras que cercam a educação inclusiva. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo estado do conhecimento, que visa à identificação das contribuições das teses e dissertações publicadas na base de dados em evidência. Os resultados foram trabalhados à luz da análise textual discursiva (ATD) que se fundamenta em um processo auto-organizado de construção de compreensão em que novos entendimentos emergem em três etapas: desconstrução do corpus, categorização e construção do metatexto.

      Analizar las tesis del banco CAPES relacionadas con el tema de PCD, desde una postura deconstructiva.

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  8. Mar 2021
  9. Oct 2020
    1. Zinc sulfide is one of the most important II-VI semiconduc-tor materials due to its distinct electrical and optical proper-ties. Zinc sulfide nanoparticles (ZnS-NPs) with wide bandgap(3.5-3.8 eV) have recently received intensive attention to beused in many applications [1] such as antimicrobial activity[2, 3], electroluminescence devices, photonic devices [4],fieldemission devices [5], sensors [6, 7], and applications in infra-red windows [8] and lasers [9, 10]. A variety of physical andchemical methods have been used to synthesize ZnS-NPssuch as thermal evaporation [11], sputtering [12], spraypyrolysis [13], chemical vapor deposition [14], molecularbeam epitaxy [15], pulsed laser deposition [16], microwave[17, 18], wet chemistry processes [19, 20], sonochemical

      El sulfuro de Zinc es uno de los más importantes materiales semi-conductores II-VI debido a sus distintivas propiedades eléctricas y ópticas. Las nanopartículas del sulfuro de Zinc (ZnS-NPS) con un amplio band gap (3.5-3.8 eV) recientemente han recibido una intensiva atención por ser usadas en muchas aplicaciones [1] tales como actividades anti microbios [2,3], dispositivos electro-lumiscentes, dispositivos fotónicos [4], dispositivos de emisión de campo [5], sensores [6,7] y aplicaciones en ventanas infrarrojas [8] y láseres [9, 10]. Una variedad de métodos químicos y físicos han sido utilizados para sintetizar ZnS-NPS tales como evaporación termal [11], pulverización catódica [12], pirolisis por spray [13], deposición química de vapor [14], Crecimiento epitaxial por haces moleculares [15], la deposición por laser pulsado [16], microondas [17, 18] procesos químicos húmedos [19.20], preparación somóquimica [21], y síntesis verde- Entre los diversos métodos, el baño químico por deposición (CBD) es el más comúnmente usado por su simplicidad, bajo costo y revestimiento de grandes areas del semiconductor con una buena calidad y una alta pureza de películas delgadas. El principal objetivo del presente trabajo es estudiar la influencia del baño de temperatura y el tiempo de deposición en la superficie topográfica y las propiedades ópticas de películas delgadas de ZnS-NP.

  10. Apr 2018
    1. En este apartado me parece adecuado que los mismos empleados y empleadores hagan difusión acerca del tema de salud en el contexto laboral, dado que como se menciona en el presente articulo la salud va más allá de las cuestiones fisiologicas y de tal manera los aspectos psicosociales podrían ser afectados en este contexto.

  11. Feb 2018
    1. Los conceptos de Marx sobre el fetichismo de la mercancía y la alienación ya eran una discusión sobre la desconexión —en su caso, la invisibilidad del trabajo integrado en la mercancía y cómo eso es fundamental en el lucro
  12. Oct 2017
    1. Sharingexpertiseisalsotheethosofhackingevents,whicharenotonlyforumsorganizedbyandforactivistsbutnowcommonlybygovernmentsandcorporations.Thesamecanbesaidofactionsthatinvolvecollectiveproblemsolvingasmodesofsharingone’slabour,skills,anddatathroughinitiativessuchasthecitizenscienceprojectsofZooniverseor,incontrast,Amazon’sMechanicalTurk.[55]However,likeotherone-to-manysharingplatforms,thesearealsoorganizedondifferentprinciples.GalaxyZooandsimilarformsofcitizenscienceinvolvedonationsofvoluntarylabourforusuallybroaderpublicgoodsandobjectives.

      La pregunta es también ¿quién coloca la pregunta/problema? tanto en las hackatones, como el las actividades de ciencia abierta.

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  13. Sep 2017
    1. At HackerMoms, many members like Renz used craft techniques to create objects and “hack” physical craft materials. From the perspective of those who saw HackerMoms as “anti-hackerspace,” celebrating craft and art making without computation rendered the concept of hacking ambiguous and insig-nificant. This concern often resonated with engineers and scientists like Renz’s husband, a physicist, who confessed to her he did not consider her work hacking (Interview with Daniela Rosner, 18 April, 2013).

      [...] HackerMoms advocates used this ambiguity to draw attention to connections between hacking and histories of women’s work. Much like sewing, cooking, and interior decora-tion, which have historically occupied a women’s sphere, the work of childcare has long remained a locus of unpaid labor (Lippard, 2010 [1978])

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