1,859 Matching Annotations
  1. Jun 2020
    1. D’autre part,

      Je mettrai "Deuxièmement" pour que la distinction entre les deux idées soit plus simple

    2. chose

      objet peut-être serait plus approprié

    3. e, ;

      C'est peut-être ici une retranscription juste mais je m'étonne de la succession des deux ponctuations virgule et point virgule

    4. une époque

      étape ou épisode ?

    5. (IV, 468)?

      Je conseille de placer la référence après la ponctuation finale de la citation

    6. il [apparaît comme] un simple appareil enregistreur qui prend les instantanés » (II, 813). À propos de l’image en mouvement

      peut-être qu'ici il manque une transition entre photographie et image en mouvement

    7. : si

      espace manquant

    8. la Recherche marque

      Je propose un virgule après la recherche pour rendre plus évidente la proposition.

    9. ;

      idem

    10. 1;

      espace manquant

    11. «

      Il vaut mieux utiliser des espaces insécable pour éviter les sauts.

    12. fait surgir la question du sensible.

      De mon rang de lecture, je trouve cette affirmation un peu peu rapide, la développer un petit peu ?

    13. de voir

      Peut-être "de se représenter" ? pour faire écho à la suite

    14. mes publiée

      je placerai une virgules après tomes pour rendre plus évidentes l'incise et surtout le référent de publiée.

  2. Apr 2020
    1. L’illusion de désintermédiation s’accompagne par ailleurs d’une illusion de littératie : Word donne l’impression que n’importe qui, sans compétences particulières, peut choisir un gabarit de page, définir ses marges, établir une police de caractères, etc., au détriment de cinq siècles du savoir-faire éditorial et typographique de l’imprimé.

      je trouve le paragraphe un peu rapide ici,

    2. (What You See Is What You Get)

      répétition, je l'enlèverai

    3. État de l’art

      il me semble qu'il manque des connecteurs entre chaque paragraphes, on passe d'une question à une autre

    4. caractère éphémère

      obsolescence ?

    5. tous les usages

      peut-être reformuler cette expression, on a l'impression que le duo est conçu pour s'adapter pour tout les usages possibles : pour des usages nombreux et quotidiens ? génériques ?

    6. chercheurseuses

      il faut harmoniser l'inclusive, chercheuses ou chercheures ?

      Dites moi et je le remplacerai

    7. destinée à l’impression ou à la diffusion papier

      je vois pas la différence

    1. actualisant

      terme utilisé plus haut : repensant ou liant au contemporain ?

    2. le « devenir-animal » de l’humain

      hum j'aurai besoin d'une rapide définition

    3. (Derrida)

      il faut que dans tes références il y ait la date de l'ouvrage de référence

    4. incombe

      terme un peu trop fort je pense

    5. Gilles Deleuze et Jean-François Lyotard.

      des oeuvres phares en particuliers à mettre entre parenthèses ?

    6. différence

      je mettrai une majuscule puisque concept

    7. de « dés-anthropomorphisation » du sujet humain.

      ça c'est cool et sexy

    8. nous apparaissent féconds pour réfléchir le concept d’homme.

      rapidement dis les grands thèmes de l'oeuvre qui t'ont poussé à la choisir elle

    9. in-

      en italique

    10. Par inhumain, nous entendons deux choses : premièrement, ce qui, par définition d’ordre épistémologique, n’est pas humain, soit du préfixe privatif in-, signifiant « sans » ;

      il manque une transition ici : je placerai ce paragraphe, un paragraphe avant, pour suivre l'idée d'un épuisement de l'anthropocentrisme et introduire Lautréamont

    11. Les Chants de Maldoror

      en italique

    12. d’écrivains

      c'est ma bataille, mais je conseille l'inclusive

    13. devenir humain

      Il faudrait que tu expliques en quelques mots (genre une parenthèse) ce que tu entends par cette expression de devenir humain

    14. se révèle à nous épuisée devant les changements économiques, politiques et sociaux qu’elle a elle-même engendrés

      j'expliciterai en quoi elle est épuisée, des exemples rapides après l'ouverture de deux points.

    15. a cheminé dans

      hum je trouve cheminer + dans un peu maladroit, qui a parcouru ?

    16. l’avènement de la philosophie telle qu’instituée par Platon et Aristote

      peut-être qu'on pourra te reproche de placer la philosophie avec Platon et Aristote, peut être reformuler "les fondements de la philosophie occidentales" ?

    17. homme

      pour désigner le genre humain, on conseille d'écrire "homme" avec une majuscule

    18. À travers ces divers courants de pensée s’ouvre

      c'est plus un point de style, mais tes deux premiers paragraphes commencent avec la même inversion du sujet verbe.

  3. Mar 2020
  4. s3.us-west-2.amazonaws.com s3.us-west-2.amazonaws.com
    1. Concern with effect. rather than meaning is a basic change of our electric time, for effect involves the total situation, and not a single level information movement.

      c'est un phénomène identique au palimpseste : on regarde moins l'écriture que le dispositif d'une réécriture

    1. Traditionnellement, le modèle de publication dominant qui régit le fonctionnement de la communication savante est celui du «  lecteur-payeur », c’est-à-dire un système où l’accès aux résultats de la recherche est soumis au principe de l’achat des monographies ou de l’abonnement payant aux revues scientifiques. En regroupant ces dernières sous des vastes ensembles (les bouquets), ces offres d’abonnement, gérées par une poignée de grands éditeurs commerciaux (Elsevier, Wiley-Blackwell, Springer, Taylor & Francis, l’American Chemical Society, pour les sciences et la médecine, et Sage Publications, pour les sciences humaines et les humanités), ont connu une croissance considérable de leurs coûts avec l’ère numérique. Alors que les frais de production et de publication des revues assumés par ces éditeurs ont diminués grâce aux possibilités offertes par les nouvelles technologies, l’augmentation des prix d’abonnement dérivant de la concentration de l’offre aux mains de grands éditeurs commerciaux a affecté de façon conséquente les budgets d’acquisition des bibliothèques universitaires, attestant ainsi des déséquilibres qui informent l’écosystème éditorial. Cette situation précaire exerce une pression considérable sur les institutions publiques, forcées d’envisager les désabonnements afin de préserver un certain équilibre dans leurs prestations de services à la communauté de chercheures.

      je propose de placer ce paragraphe dans la partie concernant les monographies 1.3 en guise de contextualisation

  5. Feb 2020
  6. Jan 2020
    1. Voir : https://nocara.blackblogs.org/2017/01/06/the-kids-are-alt-right-uc-berkeley-college-republicans/↩

      Pour éviter la succession des hyperliens : je citerai plus clairement la source en insérant l'hyperlien. Sinon le lecteur n'a aucune idée de ce qu'il va consulter

    2. (elle a par exemple financé les études de Peter Schweizer)

      pour éviter la succession des parenthèses, je placerai cette portion en incise entre tirets longs

    1. dans cette perspective

      à placer en début de phrase

    2. geste éditorial

      peut-être définir ce que tu entends dans geste éditorial

    3. e

      virgule

    4. l’impression à caractère mobile jusqu’à l’impression à la demande, en passant par le livre de poche ou le livre numérique.

      peut-être citer des dates

    1. Titre :

      BON : il faut synthétiser et avoir une écriture plus efficace je sais en mode "mon hypothèse de recherche est gnagna gna" Mais je voudrais avoir tes retours déjà sur les idées principales.

    2. Création

      Corpus pas fini

  7. Nov 2019
    1. Compte-rendu Critique de Karine Abran

      Votre compte-rendu est quelque peu problématique : votre synthèse est certes très détaillée mais elle ne présente pas suffisamment le propos général de l'ouvrage, votre critique émet des points qui pourraient être intéressants mais qui, parce qu'ils sont exprimés sur un ton bien trop personnel, ne semblent pas convenir à une discussion scientifique, il n'y a pas de conclusion ce qui rend la fin abrupte, votre édition stylo semble incomplète sur beaucoup de point : problème de référencement et de structuration. Cela demeure un travail sérieux.

    2. Critique

      pourquoi la critique est-elle une sous-partie de la partie contenu ? Il y a ici un problème de niveau entre les titres stylo.

    3. C’est ce détail qui m’a le plus fait apprécié l’article de Fabrice Maroux.

      Il manque une conclusion ici qui permettrait de faire le lien entre la synthèse et la critique

    4. ainsi qu’il

      formule maladroite

    5. car j’ai beaucoup aimé certains aspects alors que d’autres m’ont plus fait décrochée du texte.

      expression un peu trop familière et personnelle

    6. Mon appréciation

      Dans un compte-rendu, on attend moins la présentation d'un avis personnel (qui sera subjectif) qu'une discussion scientifique (qui se veut davantage objective).

    7. Contenu

      Cette synthèse est très détaillée pas à pas, il aurait été attendu une présentation de la structure générale, des approches, des thèses de fond.

    8. est l’enrichi qui est décrit

      formule un peu maladroite

    9. ^transposition à l’identique d’un livre en version papier en version numérique]

      comme décrit dans la documentation de Stylo : les notes au fil du texte se notent ainsi : ^[une note de bas de page inline.]. Votre pdf comporte ainsi cette erreur.

    10. On y apprend que pour Marcoux, le livre électronique est avant tout un fichier qu’on a formaté selon les standards qui ont été déterminés d’avance. Son introduction se finit en expliquant que ce chapitre essaiera de déterminer une description exacte de l’ePub.

      c'est ici un peu trop de la paraphrase.

    11. (s. d.)

      Votre référence est bien en bib, mais (hormis l'hyperlien), elle est totalement vide : si vou l'aviez exporté à partir de la bibliographie commune sur Zotero, elle aurait été plus fournie et les indices bib auraient alors fait sens.

    12. article

      c'est moins un article, qu'une partie d'un ouvrage commun

    13. article Chapitre 11. Le livrel et le format ePub

      si c'est un chapitre, c'est un chapitre

    14. s l’invoque

      évoque

    15. sur les Presses de l’Université de Montréal.

      les PUM sont ici la maison d'édition

    16. Compte-rendu Critique de Karine Abran

      Vous n'avez pas renseigné les métadonnées (hormis le titre)

    17. Compte-rendu Critique de Karine Abran

      il manque les espaces insécables dans votre compte-rendu

  8. stylo.ecrituresnumeriques.ca stylo.ecrituresnumeriques.ca
    1. Compte Rendu «Textes et textures numériques» par Rossana de Angelis

      C'est un très bon compte-rendu, bravo ! Votre édition dans Stylo est tout à fait correcte (quelques erreurs exceptées), votre expression est claire et votre écriture est très agréable à lire en demeurant documentée mais fluide. Votre critique aurait peut-être mérité davantage de ponts avec le propos de l'auteure mais vous vous appropriez bien le sujet essentiel. C'est un travail sérieux.

    2. Critique

      C'est une bonne critique qui met bien en évidence vos acquis. Peut-être que certains points auraient mérité d'être davantage liés au propos de l'article

    3. Par contre, ces changements ne sont pas seulement le fait du numérique, mais s’activent également chaque fois que le format d’un texte évolue.

      très bon point d'ouverture

    4. e support matériel a changé de nombreuses fois à travers l’histoire en entraînant souvent des questionnements semblables et des inquiétudes (comme la disparition du livre).

      Oui !!

    5. Le numérique entraîne donc des pratiques différentes que ce soit dans la manipulation du texte qui change grâce aux multiples mises en forme qu’il amène ou que ce soit dans la conception du texte et de la compréhension de son sens. Les réseaux d’éléments intra et inter-textuels du numérique sont perceptibles dans ce type de format ce qui rapproche de cette notion du texte vu comme un tissu, d’où le terme « texture » utilisé dans le titre de l’article « Textes et textures numériques ».

      très bonne synthèse du propos de l'auteure.

    6. En quittant le modèle du « texte-livre » au sein du web 3.0, les nouvelles pratiques d’exploitation des textes relèvent de « trois lectures électroniques complémentaires à la lecture oculaire linéaire traditionnelle (Mayaffre 2002a) : une lecture quantitative (complémentaire de la lecture qualitative), une lecture paradigmatique (complémentaire de la lecture syntagmatique), une lecture hypertextuelle (complémentaire de la lecture textuelle) » (Mayaffre, 2007, p. 4). Cette nouvelle approche des textes numériques suppose que la tâche est de combiner une lecture linéaire à des lectures tabulaires et réticulaires (Viprey, 2005).5

      il manque les espaces insécables ici

    7. 1.0.

      introduire la citation longue avec deux points

    8. se penche

      un article ne se penche pas (sinon il finit bossu) : il s'intéresse ou se consacre à

    9. (Fontanille, 2008, p. 23)

      référence qui aurait mérité d'être éditée dans la bibliographie

    10. « Selon cette perspective, “même si les objets se donnent à saisir dans leur autonomie matérielle et sensible, leur fonctionnement sémiotique est inséparable aussi bien du niveau de pertinence inférieur (les textes-énoncés), que du niveau de pertinence supérieur, celui des pratiques” (Fontanille, 2008, p. 23) »4.

      les citations introduites par les deux points doivent être éditées comme des citations longues

    11. ille:

      espace insécable

    12. Ce que Hjelmslev décrit dans son article est une stratification du langage que Rossana de Angelis reprend en le transposant au texte numérique.

      bonne observation

    13. « Dans cet article, l’auteur propose d’ajouter à la distinction entre les plans de l’expression et du contenu, une distinction entre ce qu’il appelle des strata : en supposant une homologie entre les niveaux de la forme et de la substance, niveaux différenciés au sein des deux plans, il cherche à identifier les principes qui gèrent les rapports entre ces grandeurs différentes »3

      cette citation aurait mérité une édition en tant que citation longue introduite par deux points.

    14. v:

      espace manquant

    15. (1954)

      référence à intégrer dans la bibliographie

    16. Dans un deuxième temps, nous retrouvons le web 2.0 ou « web dynamique ». Et dans un troisième temps, nous retrouvons web 3.0 qui se divise d’une part en web des applications et d’autre part en web sémantique.

      formulation un peu maladroite : une seule et même phrase aurait aidé à la fluidité

    17. Mackenzie

      la référence est ici attendue

    18. elle

      le référent n'est pas clair ici

    19. à la base

      on préfère l'expression "fondement"

    20. s’entame

      formule un peu maladroite

    21. Louis Hjelmslev

      l'ajout de la référence aurait été nécessaire ici.

    22. (De Angelis 2018)↩ (De Angelis 2018)↩ (De Angelis 2018)↩ (De Angelis 2018)↩ (De Angelis 2018)↩

      ces références auraient pu être intégrées au corps du texte avec les indices bib (sans appel de note)

    23. modification du support qui s’opère lors du passage du texte graphique au texte numérique ainsi que les changements de pratiques qui l’accompagnent.

      bien résumé

    24. té;

      espace insécable ici

    25. Introduction

      bonne présentation du propos du document

    26. « Textes et textures numériques » est un article de Rossana de Angelis rédigé dans le cadre du dossier Spatialité et matérialité de la revue Signata. L’article répond à un besoin de structuration des recherches faites en sémiotique de l’écriture, et traite principalement des enjeux de la remédiation du support matériel (textes imprimés) au support « virtuel »

      il manque les espaces insécables dans ce passage

    27. Rossana de Angelis

      Il aurait été nécessaire de présenter un peu l'auteure

    28. revue Signata

      il est conseillé de citer les revues en utilisant l'italique

    29. «Textes et textures numériques»

      il manque les espaces insécables ici

    1. Compte Rendu Stylo

      Vous avez bien saisi le propos de l'article et l'avez globalement bien retranscrit. Il demeure des problèmes dans votre édition stylo des références (problèmes que l'on retrouve dans le pdf) : la bibliographie devait présenter les documents sur lesquels vous vous êtes appuyée lors de la rédaction du compte rendu ; les indices bib ne sont pas les bons dans votre article. Votre critique est un peu trop personnelle, mais elle soulève des questions importantes et intéressantes dont certaines auraient mérité un développement. Quelques problèmes d'expression mais cela reste un travail sérieux. Bravo !

    2. Bibliographie

      vous avez ici placé la bibliographie du cours, ce qui vous génère une bibliographie immense avec des entrées doubles... Était davantage attendue une bibliographie présentant les ouvrages dont vous vous êtes inspirée pour créer le compte rendu (dont l'ouvrage de référence).

    3. Les enjeux sociaux, économiques, étiques, et technologiques sont immenses et en constante évolution.

      vous avez bien saisi le propos de l'article

    4. voir facilité

      manque des mots ici

    5. mais si c’était l’inverse qui se produisait ? Et si au contraire la littérature va connaitre une nouvelle révolution qui se rapproche plus du « peer to peer » ?

      j'aurai aimé que vous développiez davantage ces questions

    6. par exemple l’alimentaire où les consommateurs rejettent de plus en plus les géants de la distribution et préfèrent revenir à un mode de vie plus local.

      je ne suis pas sûre de cette comparaison ... cela ne plairait pas trop aux passionés de l'édition

    7. distribution plus « simple » qui serait de l’auteur au consommateur directement, et qui pourrait fonctionner réellement ?

      je vous pose la question : quel serait un mode de distribution plus simple ?

    8. penser que l’auteur toucherait un pourcentage plus important pour son œuvre puisque les frais de publications sont réduits. Et pourtant, comme l’explique Joanie Grenier, les 10% de revenu pour l’auteur restent les mêmes que ce soit dans le monde réel ou numérique, ce qui me parait un peu injuste.

      c'est un point intéressant, peu commenté en général, mais que vous auriez pu développer

    9. dématérialisation du livre

      mais vous avez affirmé le contraire juste avant !

    10. Internet est en effet auteur, et à quel point ce qu’il rédige est légitime et considéré comme du contenu de qualité ?

      structure syntaxique à revoir ici

    11. Etant

      accent manquant

    12. Et pour ça il a fallu développer des nouveaux procédés, des nouvelles technologies sécuritaires pour effectuer cette transaction virtuelle dans les meilleurs délais et dans les meilleures conditions.

      il aurait été intéressant de lier ce point avec le propos de l'ouvrage : l'auteure présente t-elle une image du numérique comme immatériel ? quel système d'organisation physique de la diffusion avance-t-elle ?

    13. Alors que tout au contraire, le matériel reste bien présent puisque même si l’on a plus de livres physiques, les livres numériques représentent tout de même un volume assez important que l’on doit stocker

      merci ! (ouf je suis soulagée)

    14. Le consommateur participe à cette privatisation des données dans le numérique en ne faisant rien d’autre que de consommer, car il cherche le produit le plus accessible au meilleur prix

      bonne observation

    15. ourni

      problème d'accord ici

    16. d’abord à la facilité et à l’expérience utilisateur avant tout.

      redondance ici

    17. En tant que consommatrice et de grande amoureuse des livres, je n’ai jamais vraiment adhéré au concept de la littérature en ligne, malgré l’attrait de la facilité et de la rapidité d’accès au contenu. J’ai choisi cet article pour justement en découvrir un peu plus sur les enjeux que comportaient la distribution de livres sur internet, car en tant que consommateur on ne pense généralement pas à l’envers du décor.

      c'est une entrée en matières intéressante mais le ton est un peu trop personnel : dans un compte-rendu, on attend moins un avis personnel (s'énonçant comme subjectif), qu'une discussion scientfique (se souhaitant objective).

    18. de

      ?

    19. model agency

      italique

    20. Propos de l’ouvrage

      la structure logique de l'ouvrage n'est pas assez claire, vous décrivez bien les éléments qui la composent (en les détaillant bien) mais votre développement manque de fluidité pour saisir le lien entre les éléments de l'article.

    21. chaine

      chaîne

    22. es enjeux relatifs aux donnés ne sont pas négligeables.

      oui !

    23. en effet, toutes les données récoltées servent aux différentes stratégies marketing les plus efficaces sur le web. [(???); page 7]

      ce point aurait mérité un petit développement On conseille de placer la référence à l'intérieur de la phrase, avant le point final.

    24. A

      accent manquant

    25. Le problème avec ce système : les géants du web ont le monopole des données.

      pourquoi ne voulez-vous pas faire des phrases complètes ? elles sont vos amies !

    26. puisqu’ils ne peuvent pas héberger les fichiers.

      pourquoi ?

    27. pull

      italique

    28. de

      ?

    29. push

      en italique : c'est un mot étranger

    30. ils

      sujet ?

    31. même un fichier numérique que l’on doit apprendre à gérer.

      votre idée n'est pas claire ici

    32. ca

      cela

    33. le livre n’a plus de contraintes physiques

      il demeure contraint même physiquement

    34. l’immatérialité

      vous me faîtes souffrir avec cette formule ...

    35. ils

      virgule manquante qui est le sujet ?

    36. Mais aussi de nouveaux enjeux, au niveau des protocoles et des règles de publication.

      ?

    37. De ce fait, nouveau modes de distribution, qui est le numérique.

      problème d'accord ici et absence de construction syntaxique

    38. page3]

      même remarque que pour la référence précédente, de plus un espace manquant entre la page et son numéro

    39. se penche

      En recherche, on se ne penche pas (on risquerait de finir bossu), on s'intéresse plutôt.

    40. [(???); page 1]

      la référence est absente de la bibliographie : elle n'apparaît donc pas correctement

    41. e entre les deux.

      le sujet n'est ici pas clair. La citation longue doit être introduite par deux points

    42. n’importe qui

      formule un peu trop familière

    43. la montée du numérique,

      formule un peu maladroite

    44. ils doivent

      problème d'accord ici

    45. Le principal but de cet article est de connaitre et d’en savoir un peu plus sur les principaux modes de distribution de livre au Québec et dans le monde, depuis l’arrivée du numérique.

      en prenant un cas d'étude en particulier

    46. Article de Joanie Grenier (2017), extrait de la revue « Mémoires du livre ».

      Il aurait été attendu une présentation de l'auteure.

    47. Article de Joanie Grenier (2017), extrait de la revue « Mémoires du livre ».

      J'aurai préféré une phrase complète

    48. Compte Rendu Stylo

      Il manque les espaces insécables dans votre compte-rendu

    1. Compte rendu critique de Caleb Roy

      C'est un bon compte-rendu qui présente avec clarté et précision la pensée de l'auteur. Votre critique est pertinente. Quelques problèmes dans l'édition Stylo notamment dans l'édition des références, vous n'avez pas assez utilisé le référencement avec les indices bib. Votre pdf est tout à fait correct. C'est un travail sérieux et de qualité.

    2. « Il est apparu qu’un tel réseau est connecté suivant une loi de puissance […] Il s’agit là de ce que l’on appelle un attachement préférentiel, qui est la traduction d’une tendance à ce que les riches deviennent plus riches »

      cette citation aurait dû être éditée comme une citation longue

    3. Roger Bautier et Gabriella Giudici, « La question de la démocratie des réseaux socio-numériques », Sciences de la société [En ligne], 91 | 2014, mis en ligne le 16 avril 2015, consulté le 31 octobre 2019. URL : http://journals.openedition.org/sds/931 ; DOI : 10.4000/sds.931

      cette référence doit être éditée dans le module bibliographie

    4. d’un cadre théorique pertinent

      manque un verbe je pense

    5. tous comme un outil de démocratisation

      ce n'est pas le discours de tous non : certains demeurent réfractaires à cette idée.

    6. vu

      problème d'accord

    7. n’est questionnées

      probllème d'accord

    8. En croyant que le web pourrait devenir la manne démocratique, l’auteur a oublié de remettre en question son architecture qui est davantage susceptible, dans sa forme actuelle, de reproduire les rapports de pouvoir et d’inégalités existants.

      bon point de critique en effet.

    9. (Bautier, 2014).

      idem

    10. (Bautier, 2014).

      cette référence aurait dû être éditée avec un indice bib et se retrouver dans le module bibliographie.

    11. web

      point de d'expression : il est de coutume d'écrire web avec un majuscule d'autant plus si internet est écrit comme tel.

    12. véhicule démocratique

      il est étrange de présenter le Web comme un véhicule dans la mesure où il désigne tout contenu sur Internet, qui est, lui, le réseau.

    13. une

      problème de nombre

    14. nos démocratiques,

      manque un mot

    15. etrouver sur le réseau et ainsi être examiné par un public à la place d’un comité restreint, il s’agirait d’un retour à l’esprit artisanal de l’édition qui, d’un point de vue démocratique, permettrait de combattre la censure. Cette perspective doit aussi s’opérer dans l’industrie musicale où le format numérique rend toute tentative d’un nouveau modèle économique viable difficile ; l’idée ne serait donc pas d’adopter une approche restrictive en matière de droits d’auteurs, mais plutôt d’accepter que la musique soit « copiée » et « échangée » avec comme postulat que les copieurs sont également de forts acheteurs et que des revenus devraient ainsi naturellement en découler. L’auteur suggère que des politiques favorisant la diversité culturelle (canaux et média-planneurs) doivent être complémentaires si l’on veut garantir le succès de cette approche. La sphère médiatique n’est pas épargnée, incarnée par la figure du journaliste, une crise de crédibilité force la presse à se réinventer et autrement que par sa plus simple expression, soit son rôle de « témoin ». Si l’omniprésence d’appareils et de capteurs pourrait nous laisser croire que le journaliste est devenu obsolète, elle ne suffit pas à produire du sens autour d’un événement qui demande lui-même à être identifié et contextualisé. Dans ces circonstances, la presse ne perd pas sa pertinence ; elle se doit d’enrichir l’information, de « secouer les pouvoirs par des questions dérangeantes, confronter les idées et redonner confiance aux multitude ».

      ces points sont intéressants et bien présentés mais manquent des connecteurs permettant une fluidité de la lecture

    16. des universités se dotent d’archives ouvertes accessibles à tous.

      ce point mériterait d'être développé davantage, les conséquences ?

    17. « il n’est de science de ce qui est publié »,

      référence ?

    18. publications scientifiques.

      bonne utilisation du gras

    19. La thèse de Le Crosnier n’aspire pas à nier l’existence de changements qui sévissent dans les rapports de production ; il en va plutôt de déconstruire l’idéologie californienne qui, sous toutes ses belles prétentions, est soupçonnée de se servir de ce basculement pour réorganiser les rapports de pouvoir à son avantage et ainsi, faire reculer les acquis démocratiques

      bonne synthèse

    20. culture, d’informations et de connaissances.

      uniformiser le pluriel

    21. intermédiaires ne sont pas voués à disparaître, mais à se transformer.

      oui en effet

    22. Introduction

      bonne présentation de l'article et de l'auteur

    23. Le

      pourquoi une majuscule ?

    24. e:

      espace manquant ici

    25. (Le Crosnier, 2004).

      la référence aurait dû être citée avec l'indice bib

    26. ces-derniers

      sans tiret

    27. Désintermédiation et démocratie

      les articles sont généralement cités entre guillemets

    28. Compte rendu critique de Caleb Roy

      Il manque les espaces insécables dans votre compte-rendu : ils empêchent la création d'orphelines.

  9. stylo.ecrituresnumeriques.ca stylo.ecrituresnumeriques.ca
    1. le texte s’inscrit du coup lui-aussi dans ce qu’il montre : une écriture influencée par le numérique.

      C'est en effet un billet de blog

    1. MargauxFruteau_CompteRendu

      C'est un bon compte rendu : il est très clair et documenté. Votre écriture est très agérable à lire et vous vous êtes bien appropriés l'édition dans le stylo. Il manque cependant une présentation de la structure de l'article, et votre critique semble présenter davantage le propos de l'auteur plutôt que le discuter. Vers la fin, il y a des passages très intéressants mais qui ne sont plus mis en rapport avec le propos de l'auteure. Cela demeure un travail sérieux et intéressant. Bravo !

    2. Le livre numérique a bel et bien un support, et même plusieurs formats de support.

      Je suis heureuse de le lire, mais j'aimerai davantage de lien avec le propos de l'article.

    3. Les oeuvres basculent dans le domaine public après un certain nombre d’années qui diffère selon chaque pays (par exemple en France les droits d’auteurs sont en vigueurs jusqu’à 70 ans après la mort de l’auteur, tandis qu’au Québec, ces droits sont valable jusqu’à 50 ans après la mort de l’auteur). Mais il n’est pas impossible que la copie d’un livre du domaine public au Québec soit accessible depuis la France. L’accessibilité du livre numérique, en ce sens, pose problème.

      C'est un point intéressant mais on quitte un peu trop le propos de l'article

    4. oe

      e dans l'o

    5. accpetent

      pêle-mêle de lettres

    6. (Grenier (2017), p. 2)↩

      Je pense que justement à cause de la double parenthèse, cette référence n'a pas été interprêtée dans le pdf

    7. Grenier (2017) , p. 8 et p. 10

      On cite généralement les références entre parenthèse, sans italique, mais cela montre ici que vous vous êtes appropriez l'édition dans stylo !

    8. (…) la répartition moyenne de la valeur d’un livre grand public va généralement comme suit: 40 % pour le libraire, 15 % pour le distributeur, 22 % pour l’imprimeur, 13% pour l’éditeur et 10 % pour l’auteur. (…) les intermédiaires ont établi les remises suivantes sur les ventes de livres numériques : le libraire touche 30 % , De Marque 15 % (dont 1 % est remis à l’ANEL) et l’éditeur 55%, dont environ 10 % est remis à l’auteur.

      Il est conseillé d'introduire les citations longues avec deux points

    9. se partagent la somme et obtiennent donc une plus grosse part que dans l’édition traditionnelle,

      c'est une formulation un peu familière

    10. site officiel↩

      bravo pour l'insertion des hyperliens

    11. s, l’autoédition

      bonne utilisation du gras

    12. (Grenier (2017), p. 2)↩

      Vous avez ici placé l'indice bib entre parenthèse : cela créé une double parenthèse. Il faut le laisser entre crochet.

    13. Dans cet article, Joanie Grenier cherche à définir le rôle du distributeur numérique dans l’industrie du livre numérique et sa place dans la chaîne éditoriale. Cet article veut également clarifier le circuit du fichier numérique entre l’éditeur, le distributeur et le lecteur.

      On attendrait la présentation de la structure de l'article en synthèse.

    14. palier à ce problème logistique.

      pallier + COD directement

    15. Les modes de distribution du livre numérique

      l'étude des modes plutôt

    16. Introduction

      bonne introduction de l'article et de l'auteure : précise et documentée.

    17. Comme indiqué dans l’intitulé, cet article tente d’expliquer comment fonctionne une plateforme de vente de livre en ligne, et quel chemin parcours le fichier depuis le site vendeur jusqu’au lecteur.

      au travers d'un cas d'étude en particulier.

    18.  De l’éditeur au lecteur : De Marque et la distribution du livre numérique ”

      On privilégie les guillemets français.

    19. Article : “De l’éditeur au lecteur : De Marque et la distribution du livre numérique”, Joanie Grenier. Compte rendu critique dans le cadre du cours FRA3826 : Théories de l’édition numérique.

      Bonne utilisation des métadonnées

    20. MargauxFruteau_CompteRendu

      Il manque les espaces insécables dans votre article : ils empêchent les orphelines.

    1. Transformation éditoriale

      C'est un bon compte-rendu : votre expression est claire et documentée. Votre structuration de synthèse rend parfois abrupt la lecture et les idées s'enchaînent parfois sans suffisamment de connecteurs. Votre critique aurait pu être un peu plus forte, mais elle demeure juste et claire. Bon travail de documentation qui aurait mérité de se retrouver référencé en bibliographie. Bonne appropriation de l'éditeur Stylo. Bravo, c'est un travail sérieux !

    2. mais n’en demeure pas moins d’actualité.

      non ne parlons cependant plus d'édition électronique...

    3. peut-être.

      Soyez affirmative : l'article en effet comporte un certain déséquilibre entre une volonté pédagogique et un développement sur des techniques qui n'est pas suffisament exemplifié.

    4. selon moi

      évitez de préférence les formules trop personnelles.

    5. il est

      en trop

    6. « Google nous rend-il stupide? »

      référence ?