15 Matching Annotations
  1. Sep 2024
    1. The term “open source” encompasses at least four different meanings, which we need to disentangle: People using a program can see and modify how it works.This is a form of agency. People on the internet can study and learn from the source code.This is a form of publishing. People on the internet can download and run the software.This is a form of product distribution. People on the internet can develop the software collectively.This is a form of collaboration.

      Interesante una definición que dialogue con la de software de código abierto, pero va más allá de ella y que involucre cuerpos en contextos particulares.

      Sin embargo, en la anotación sobre sensórica muestra un componente que podría ser de código abierto y no lo es y que tiene que ver con cómo otros programas computacionales perciben el entorno y reaccionan al él. Por supuesto, se podría pensar que este no es el código fuente del programa Realtalk, sino el de la máquina virtual que hace que el código fuente se pueda interpretar y ejecutar. Estos elementos pueden ser inmaduros pero interesantes. en últimas la pregunta es:

      ¿Cómo Realtalk ocurre y se desarrolla en más espacios, que no están ubicados en el Norte Global?

      Bret Victor ha hablado varias veces de que cuando se comparte el código, la gente se enfoca en la parte más débil de las ideas, las varía y las expande, en lugar de enfocarse en cosas más fundamentales, como pasó con Smalltalk y las pobres implementaciones de la idea de objetos en lugar de mensajes y con JavaScript y su desafortunada difusión inmadura y remendada por todo Internet.

      Uno de los inconvenientes del código abierto es que implica mantener y cuidar una comunidad de usuarios y esto puede ser muy demandante, particularmente en proyectos grandes.

      En parte, esto refleja el contexto de bienestar en el norte global donde se desarrolla Dynamicland, en el que se puede pensar a mediano y largo plazo, sin ofrecer elementos imperfectos para a agencia comunitaria en el presente.

  2. Apr 2024
    1. Representando y procesando datos en Pharo

      ¿Cómo se podrá implementar un sistema de traducción automática para agilizar procesos en Pharo?

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  3. Mar 2023
  4. Feb 2023
    1. El lenguaje de etiquetado Markdown es una herramienta que permite a los autores escribir desde diversosdispositivos, produciendo, de manera sencilla un documento que puede ser exportado a diversos formatos,dispositivos de medios y pantallas:

      Las diferentes herramientas que se explican en el documento son útiles en todo sentido, incluso para ponerlas en práctica con nuestros estudiantes a la hora de trabajar un texto online y crear comunidades colaborativas.

  5. Apr 2022
    1. consejos que debes tener a la hora de uasar las (TIC)

      Los consejos brindados son fundamentales en este proceso de conocimiento y deseo resaltar una de las que considero más importantes, "El dejar que nuestros pares nos enseñen" como se ha denotado en clase, el generar comunidades de aprendizaje ha sido de gran utilidad, el intercambiar inquietudes, explorar colectivamente da la posibilidad de que lo aprendido sea muy significativo y fácil de apropiar

    1. El problema es real, la historia fue escrita por los hombres que ganaron las batallas y que borraron a su paso lo que les resultó incomodo: el despojo, el genocidio, las violaciones, los niños huérfanos y los pueblos avasallados.

      El proceso de conquista y colonización por parte de los españoles esconde una historia macabra con respecto al despojo que hubo de usos, costumbres y lenguas nativas de nuestras comunidades indígenas. La sumisión a la que se vieron enfrentados trajo consigo genocidios, formas muy violentas que acallaron las voces de quienes se resistían. Por ejemplo hoy la comunidad muisca ubicada en la región cundiboyacense y Santander lucha por recuperar su lengua materna, ya que está fue extinta por completo por medio de amenazas de muerte, quien hablara su lengua era violentado. Pero hoy tras un proceso de revitalización e investigación están en el proceso de dar cuenta al mundo que la lengua muisca esta más que viva.

      https://www.kienyke.com/historias/que-paso-con-la-lengua-muisca

  6. Mar 2022
    1. La evaluación será un proceso sistémico y permanente durante el taller, que se centra en la pro-ducción y aplicación con los diferentes medios propuestos para el taller y la emisión de la produc-ción en un medio virtual: el Bliki (Blog + Wiki), así como el habitarlo en perspectiva crítica einterconexa con nuestros contextos de trabajo, acción e investigación.

      Interesante la metodología planteada, la cual se centra en diferentes medios y la producción virtual. Es una alternativa valiosa para los procesos académicos investigativos dentro de la maestría

    2. La participación es posible porque las personas son capaces de utilizar múltiplesdiscursos y de descifrar múltiples códigos, construidos a través de combinacionesvariadas de imágenes, sonidos, letras, todo lo que permite vivir en universossimbólicos continuamente cambiantes.•Suele decirse que participar en esas comunidades supone ser no sólo receptoresde la información, sino emisores de conocimiento. Los mensajes rompen los límitesentre la cultura popular y la que tradicionalmente ha sido de unos pocos.•Además, las relaciones entre quienes aprenden y enseñan dejan de ser jerárquicas, lospapeles de enseñantes y aprendices se intercambian continuamente

      Principios fundamentales para hablar de los nuevos medios de comunicación

  7. May 2019
    1. preguntarles por las razones de esta decisión, argumentaron que ya había un compromiso adquirido con los habitantes de las veredas que no debía verse afectado por las movilizaciones. De manera consecuente, al finalizar el paro estudiantil y normalizarse las actividades académicas, el ritmo nuevamente se vio afectado, solo que ahora con una dilación de lasactividades, puesto que las horas de clase de cada asignatura, así como los compromisos de cada una de estas aumentaron como estrategia para “recuperar el tiempo perdido” durante el paro estudiantil, restándole tiempo de dedicación

      En la Universidad Tecnológica de Pereira, hablábamos de múltiples maneras de habitar el Paro, que no son equivalentes a la inactividad sino al conjunto de actividades alternativas, que resaltan, precisamente esas cosas en las que la financiación Universitaria propia emplearse y concientizan a las comunidades de base sobre ellas. La conexión explícita entre el paro y sus motivos, con otras formas de acción social sería clave para visibilizar estas tensiones.

    2. universidades y ONG’s en los que bajo la figura de taller intensivo se desarrollan nuevas herramientas tecnológicas o se optimizan aquellas existentes. Esta modalidad de trabajo colaborativo, si bien da como resultado artefactos concretos de utilidad en el quehacer campesino, al desarrollarse en periodos cortos de tiempo, impide, en concepto de los asociados, que la información se asimile e interiorice de manera completa, generando la sensación en algunos de saturación de datos y recomendaciones a futuro desarticuladas. Estas aceleraciones están rodeadas de momentos de dilación, en los que los asociados, obligados por la necesidad de subsistencia deben dedicarse a otras tareas

      Valdría la pena conectar esta dimensión temporal con la crítica que se hace a los vínculos con universidades y los canales comunitarios con los lugares donde se plantean las intervenciones, que mencionaba en mis primeros comentarios (sugeriría una nota al pie que conecte esas dos partes del texto, adelantándose a las inquietudes del lector).

  8. Mar 2018
    1. Those are their needs now,” he added. “Later, they may need Shakespeare. But those are their needs right now.

      Silvia Castrillón en su libro "Derecho a leer y a escribir" habla de algo similar en Colombia: ¿cómo podemos escandalizarnos por el bajo promedio de lectura si las necesidades fundamentales están insatisfechas?

    2. That’s what a library’s job is — to respond to the needs of the community

      Es cierto. Supongo que es compartido con muchos docentes.

    3. “While it seems shocking to be finding heroin at the public library — that’s where we are,” Mr. Maloney said. “This is an all-hands-on-deck situation.”

      Esto me recuerda esta otra publicación de la biblioteca como infraestructura

    4. “You don’t know how they’re going to react,” he said. “But when it comes down to it, you ask, ‘Do I want to see this person dying in front of me?’ ‘No.’ So you take the leap.”

      Recuerdo mucho que en Villa de Leyva con un amigo pasé al lado de alguien que estaba en un estado similar. Mi amigo fue a ver a esta persona a ver si estaba bien y cuando él se interesó, más gente empezó a preocuparse hasta que llegó la policía. Antes, todo el mundo pasaba por encima sin mucho cuidado.

      Normalizamos situaciones límite.

  9. Oct 2017
    1. the‘actofhangingoutonline[wasfoundtohave]enormouspotentialforcreatingthecivicnetworksthatsupportreal-worldpoliticalengagement.’

      Esto lo experimente por mi cuenta con la Ley Lleras y otras formas de activismo.

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