plus la 00:33:47 moyenne de au contrôle continu est élevé moins les élèves vont avoir tendance à avoir des intentions en seconde générale ou technologique

un résultat qui est un un petit peu étonnant mais en fait qui est très constant dans la sociologie qui est que 00:28:32 à performance identique les les enfants étrangers on en fait sont en fait plus ambitieux plus ambitieux il y avait il y avait un rapport de de Louis André valet 00:28:47 qui était paru là-dessus qui montrait tout à fait ça et dans ce cas-là voyez bah que fait le que fait le conseil de classe bah là encore il pousse dans le sens inverse voyz d' 00:29:01 d'une certaine façon pour dire B aux élèves français probablement voilà vous aussi vous pouvez avoir des ambitions voil donc ce même effet de compensation 00:29:12 que finalement on peut assez logiquement attendre du conseil de classe

“On ne gâte jamais trop un enfant.” De Simone Veil / Elle - 25 octobre 2007

figurez-vous que en France 00:05:27 c'est un des seuls pays où les psychologues ne sont pas des professionnels de santé

on a su par les nutritionnistes que ces symptômes que les psychiatres avait considéré comme 00:17:29 pathogneumonique de l'anorexie mentale étaiit en fait des symptômes de dénutrition

dans des milieux qui sont pourtant euh euh pas complètement euh dépourvu d'éducation les chefs d'entreprise il y en a tout de même 40 % qui se jugent dépassé pour le collège euh bon peut-être qu'ils n'ont pas non plus le 01:04:01 temps enfin ils se jugent dépassé

l'enseignement qui permettent en enseignement explicite 00:09:19 son supérieures aux méthodes fondées sur la découverte et ça c'est très clair ici sous une enquête pizza 2015 le facteur d'instruction directe il y a positif et 00:09:33 en effet de 80% sur les quartiers alors que le facteur d'enseignement par la découverte est négatif et en effet d'environ 90% les quartiers ça c'est 00:09:46 surprenant

on observe que les tests simplement en termes les tests les évaluations simplement internes ne révèlent en effet positif dans les pays 00:10:10 à très faibles performance scolaires ce qui est un peu surprenant et qu'ils étaient externes ça veut dire les examens ou d'autres tests permettant de comparer les résultats entre élèves et entre 00:10:24 école un site les systèmes éducatif à obtenir des meilleurs résultats

en dernier on 00:11:17 trouve le secteur des soins le secteur des soins compte pour uniquement 25% je dis uniquement parce que moi quand j'ai trouvé ce ce modèle ça m'a plutôt surpris parce que j'avais encore cette 00:11:31 vision santé égale pas de maladie si je veux pas de maladie je veux soigner donc je veux des hôpitaux et des médecins bon on s'aperçoit que oui ça compte mais ça compte pour 25% dans la santé d'un individu d'un individu

Il n’est pas obligatoired’indiquer le motif de la mesure conservatoire