- Sep 2024
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onlinelibrary.wiley.com onlinelibrary.wiley.com
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Disease: Von Willebrand Disease (VWD)
Patient: 18 yo, Male, heterozygote
Variant: VWF NM_000552.5: c.5456_5842del p.(R1819_C1948delinsS)
Was not present in gnomAD when searched
Dominant negative effect
Phenotypes:
lower collagen-binding capacity
History of bleeding (epistaxis)
gum bleeding
cutaneous bruises
ADAMTS13 resistant
Family: Mother, father, sister are asymptomatic
Suggested as de novo, no picture found in patient's relative of the deletion, loss of A3 loop
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- Dec 2023
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cuis-smalltalk.github.io cuis-smalltalk.github.io
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and block of code
Missing article
and a block of code
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- Apr 2023
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www.ccomptes.fr www.ccomptes.fr
- Feb 2023
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www.collectivites-locales.gouv.fr www.collectivites-locales.gouv.fr
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’insérer les jeunes sur le marché du travai
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Modification importante introduite en matière de formationprofessionnelle par la loi n° 2009-1437 du 24 novembre2009 relative à l’orientation et à la formationprofessionnelle tout au long de la vie
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missions locales
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’insertion des jeunes
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- Oct 2021
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anagora.org anagora.org
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Active involvement in and building of autonomous and popular social movements, which is described as the process of “social insertion.”
Nice!
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www.ncbi.nlm.nih.gov www.ncbi.nlm.nih.gov
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we establish Saturated Programmable Insertion Engineering (SPINE), an unbiased, comprehensive, and targeted domain insertion library generation technique using oligo library synthesis and multi-step Golden Gate cloning
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- Aug 2021
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www.khanacademy.org www.khanacademy.org
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Dots and lines are particularly common ingredients of such footnote symbols. Interestingly, their first appearance is not as a connector of comment and text, but as an insertion mark that added an omitted line into the text.
In a version similar to a footnote, a line and a dot were first used much as we use the carot symbol (^) today for editing to indicate the insertion of a missing line.
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- Feb 2021
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En effet,quitter le foyer parental peut correspondre à uneforme d’autonomisation vis-à-vis de la familled’origine, offrant la possibilité de vivre « pour soi »,sans nécessairement avoir les moyens financiers deson autonomie, ou cette première décohabitationn’intervient qu’une fois acquise l’indépendancefinancière et « morale » (le départ des jeunes dechez les parents impliquant l’accès à une stabilitéprofessionnelle, voire affective).
Les jeunes de la population majoritaire ont davantage l'opportunité de quitter le domicile parental sans avoir obtenu d'emploi stable alors que ce dernier conditionne majoritairement le départ des filles et fils d'immigrés. Cela est dû aux difficultés à l'insertion professionnelle et à l'accès au logement et surtout l'origine sociale. Le type d'union envisagée, envisageable semble conditionner l'âge de la première union
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La précarité économique hypothèque très forte-ment leur possibilité de se mettre en couple, unepartie d’entre eux se trouvant déclassés sur lemarché matrimonial, comme l’ont déjà constatédes travaux qualitatifs récent
Les garçons d'origine maghrébine se mettent plus tard en couple que les autres car ils ont des difficultés à s'insérer dans le marché du travail et à accéder à un logement. Ils ne représentent donc pas des bons partis. Chez les filles , il y a moins d'écarts. Mais on retrouve encore cette distinction des filles d'origine maghrébines par rapport aux autres qui est dû certes à des difficultés d'insertion professionnelle mais surtout à l'importance du mariage et de la virginité ce qui exclus le concubinage.
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Cette décohabitation tardiveavait déjà été constatée en 1993 dans l’enquêteMobilité géographique et insertion sociale (
Les filles quittent le domicile parental plus tôt.les filles autochtones plus tôt que les filles d'immigrés. Les garcons originaires d'Europe du Sud quittent leurs parents au même âge que les jeunes de la population majoritaire alors que les jeunes d'origine maghrébine quittent leurs parents beaucoup plus tardivement. Cela s'explique par la difficulté à s'insérer sur le marché du travail et à trouver un logement dus au racisme. Ils vivent les mêmes difficultés que leurs parents.
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On peut dès lors présumer que lesdifficultés rencontrées au cours de la scolaritéauront des effets durables sur les âges et les moda-lités de franchissement des autres étapes de cetteentrée dans la vie adulte.
hypothèse Les diplômes étant déterminant dans l'insertion professionnel dans le système français, on peut penser que le parcours scolaire difficile des jeunes issus de l'immigration va impacter la manière d'entrer dans l'âge adulte et les différente articulations de celui-ci.
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- Jul 2019
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runestone.academy runestone.academy
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The maximum number of comparisons for an insertion sort is the sum of the first n−1n−1n-1 integers. Again, this is O(n2)O(n2)O(n^{2}). However, in the best case, only one comparison needs to be done on each pass. This would be the case for an already sorted list
i.e. Comparisons of an array of 25 element ranges from 300 down to more than 25.
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