https://www.youtube.com/watch?v=EkN83kdgHps

Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [00:35:42][^2^][2]:

Cette vidéo explore l'histoire et l'impact de la propagande, en se concentrant sur les techniques de persuasion développées aux États-Unis il y a un siècle. Elle examine comment ces méthodes ont été utilisées pour influencer l'opinion publique pendant la Première Guerre mondiale, pour promouvoir le capitalisme industriel, et comment elles ont été adaptées par des figures telles qu'Edward Bernays pour façonner la société américaine.

Points forts: + [00:00:00][^3^][3] Origines de la propagande * Utilisation de la propagande pour orienter les choix des gens * Techniques de persuasion développées aux États-Unis + [00:01:32][^4^][4] Propagande pendant la guerre * Campagne de propagande pour vendre la guerre au peuple américain * Utilisation de célébrités et de leaders d'opinion pour influencer les masses + [00:10:28][^5^][5] Edward Bernays et relations publiques * Transition de la propagande vers les relations publiques * Influence de la psychologie des foules et de la psychanalyse + [00:18:26][^6^][6] Campagnes de Bernays * Utilisation de la psychanalyse pour les campagnes publicitaires * Campagnes pour le tabac et le petit déjeuner américain + [00:25:29][^7^][7] Impact de la propagande sur la société * Influence sur les habitudes de consommation et la perception des entreprises * Utilisation par les nazis et réaction à la crise économique + [00:33:28][^8^][8] Relations publiques et l'American way of life * Exposition universelle de New York comme vitrine du capitalisme * Rôle continu des relations publiques dans la société moderne Résumé de la vidéo [00:35:44][^1^][1] - [00:53:01][^2^][2]:

Cette partie de la vidéo discute de la propagande et de la manipulation de l'opinion publique par Edward Bernays et d'autres acteurs puissants. Elle explore comment la démocratie et le capitalisme ont été fusionnés pour influencer les perceptions publiques et comment les intérêts des grandes entreprises et des gouvernements ont dominé le discours public.

Points forts: + [00:35:44][^3^][3] La fusion de la démocratie et du capitalisme * Les grandes entreprises présentent l'avenir plutôt que le présent * La famille Middleton à l'Exposition universelle symbolise l'adoption du capitalisme * La propagande vise à promouvoir l'American way of life + [00:39:00][^4^][4] Les critiques de la manipulation * Les relations publiques soulèvent des inquiétudes sur la manipulation des esprits * Edward Bernays est parfois accusé directement mais trouve cela valorisant * La concurrence en matière de propagande favorise les acteurs les plus riches + [00:41:23][^5^][5] La propagande pendant la guerre * Les États-Unis entrent en guerre, et la propagande soutient l'effort de guerre * Les techniques de la Commission Creel sont réutilisées * Les industriels utilisent la guerre pour promouvoir l'American way of life + [00:45:02][^6^][6] La lutte contre le communisme * La peur du communisme est exploitée pour défendre des intérêts privés * Le Guatemala devient la cible d'une campagne de propagande par la United Fruit Company * Edward Bernays persuade les Américains que le gouvernement guatémaltèque est communiste + [00:49:03][^7^][7] Les conséquences de la propagande * La propagande a des effets durables sur la politique étrangère des États-Unis * Des interventions sont justifiées par la lutte contre le communisme * La propagande influence la perception de la démocratie et de la société

https://www.youtube.com/watch?v=N92J1PiQXX0

Résumé de la vidéo [00:00:02][^1^][1] - [00:31:48][^2^][2]:

Cette vidéo, intitulée "La fabrique de l'ignorance" par ARTE, explore comment l'industrie et certains acteurs créent délibérément de l'ignorance ou du doute pour entraver le progrès scientifique et éviter la responsabilité. Elle examine des cas historiques et contemporains où la recherche scientifique est manipulée ou discréditée pour protéger les intérêts commerciaux, en particulier dans les industries du tabac, de l'agrochimie et des produits pharmaceutiques.

Points saillants: + [00:02:48][^3^][3] Le déclin des abeilles et les néonicotinoïdes * L'augmentation des pertes d'abeilles liée à l'usage des néonicotinoïdes * La confusion et le manque de consensus scientifique malgré les preuves * Les efforts pour détourner l'attention vers d'autres causes possibles + [00:10:43][^4^][4] L'industrie du tabac et la manipulation de la science * La stratégie de l'industrie pour créer du doute sur les dangers du tabac * L'utilisation de la recherche scientifique pour discréditer la science établie * La révélation des tactiques de l'industrie grâce aux documents internes divulgués + [00:18:00][^5^][5] La fabrique du doute et ses conséquences * L'impact de la désinformation sur la santé publique et l'environnement * La lutte contre la réglementation et les poursuites judiciaires par la création de doute * Les retards dans la reconnaissance des vérités scientifiques et les coûts humains associés + [00:29:01][^6^][6] L'agnotologie et l'étude de l'ignorance * La naissance de l'agnotologie, l'étude de l'ignorance délibérément produite * L'importance de comprendre les obstacles à la connaissance et au progrès scientifique * La nécessité de sensibiliser le public aux tactiques utilisées pour semer la confusion Résumé de la vidéo [00:31:58][^1^][1] - [01:00:35][^2^][2]:

La vidéo explore le concept d'agnotologie, l'étude de la production culturelle de l'ignorance. Elle examine comment l'ignorance est stratégiquement fabriquée par des industries telles que le tabac et les plastiques pour influencer la perception publique et les politiques. La vidéo met en lumière les tactiques utilisées pour semer le doute sur les risques pour la santé et les impacts environnementaux, et comment les scientifiques et les régulateurs luttent pour établir la vérité.

Points saillants: + [00:32:00][^3^][3] L'agnotologie * Intersection de diverses disciplines * Comprendre la production de l'ignorance * Protéger contre la désinformation + [00:33:01][^4^][4] Les pratiques scientifiques * Importance des méthodes de recherche * Protocoles comme points de vulnérabilité * Manipulation des résultats par des protocoles mal conçus + [00:37:02][^5^][5] L'industrie du tabac * Attaques contre l'épidémiologie * Stratégies pour discréditer les risques du tabagisme passif * Influence sur les normes de recherche + [00:45:09][^6^][6] Les perturbateurs endocriniens * Découverte d'effets à des doses infimes * Remise en question des principes de toxicologie * Résistance de l'industrie face aux preuves scientifiques Résumé de la vidéo [01:00:37][^1^][1] - [01:31:03][^2^][2]:

La troisième partie de la vidéo explore les tactiques utilisées par certaines industries pour discréditer la science environnementale et promouvoir leurs intérêts. Elle révèle comment l'industrie de l'amiante a orchestré l'Appel de Heidelberg pour saper les recherches sur les dangers de l'amiante, en se présentant comme défenseur de la "bonne science". La vidéo examine également la manière dont les climatosceptiques utilisent les réseaux sociaux pour diffuser leurs idées et comment des idéologies personnelles peuvent influencer la perception de la science.

Points saillants: + [01:00:37][^3^][3] L'Appel de Heidelberg * Un texte soutenant le progrès scientifique contre l'écologisme "irrationnel" * Révélé comme une initiative de l'industrie de l'amiante pour discréditer la science environnementale * Utilisation de la rhétorique de la "bonne science" pour déformer le langage et les faits + [01:06:03][^4^][4] La manipulation du langage * L'industrie a redéfini la "bonne science" pour favoriser ses intérêts * Les chercheurs documentant les risques sont classés comme "mauvaise science" * Création d'une fausse dichotomie entre science fondée sur des preuves et "déni de science" + [01:09:58][^5^][5] Les réseaux sociaux et le climatoscepticisme * Les climatosceptiques forment des communautés denses et actives sur Twitter * Utilisation de faits alternatifs pour contrer les preuves scientifiques du changement climatique * L'Institut Heartland, un think tank climatosceptique influent, propage des idées contraires au consensus scientifique + [01:17:22][^6^][6] Idéologie et science * Certains scientifiques climatosceptiques motivés par des convictions idéologiques plutôt que financières * La lutte contre le réchauffement climatique perçue comme une menace pour le libre marché et les valeurs personnelles * L'influence de l'économie sur la recherche scientifique et la liberté académique Résumé de la vidéo [01:31:07][^1^][1] - [01:35:59][^2^][2]:

La partie 4 de la vidéo aborde la manière dont l'économie de marché influence la science, en valorisant et privilégiant les recherches lucratives. Les chercheurs sont poussés à générer des fonds et à suivre les tendances pour obtenir des financements, ce qui oriente la science dans une direction spécifique et laisse d'autres domaines inexplorés.

Points forts: + [01:31:07][^3^][3] Influence de l'économie de marché * La science lucrative est favorisée * Les chercheurs doivent attirer des fonds * La compétition entre laboratoires est intense + [01:32:02][^4^][4] Tendances de la recherche * Les mots clés comme "génomique" et "nanotechnologie" attirent des financements * L'intelligence artificielle est le mot clé actuel * La recherche est orientée par ces tendances + [01:33:01][^5^][5] La science non faite * Des domaines scientifiques sont négligés faute d'impératif commercial * La "science non faite" représente des connaissances jamais explorées * L'ignorance est parfois choisie ou financièrement motivée + [01:35:06][^6^][6] La fabrique de l'ignorance * L'agnotologie étudie la production délibérée de l'ignorance * Les chercheurs en agnotologie sont une nouvelle force pour le public * Ils protègent la science et sa progression méticuleuse

It's not rational, but I'd like to note how angy I am with myself in retrospect for not looking this up before. I have literally given up on old project files because I assumed the video was unretrievable and then... I just did this on my iPad in a matter of seconds lol.

Identifying social media manipulation with OSoMe tools. (2020, August 11). https://www.youtube.com/watch?v=1BMv0PrdVGs&feature=youtu.be