DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Agilent Cat# A0082, RRID:AB_2315602)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2315602

What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Agilent Cat# M0725, RRID:AB_10013485)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Abcam Cat# ab124716, RRID:AB_10976507)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: None

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# ICN55514, RRID:AB_2334520)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: None

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: None

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Abcam Cat# ab109489, RRID:AB_10863040)

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Agilent Cat# M7240, RRID:AB_2142367)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Abcam Cat# ab75810, RRID:AB_1310252)

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Abcam Cat# ab246518, RRID:AB_2894862)

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# MA5-16365, RRID:AB_2537884)

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: None

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: None

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SciCrunch record: RRID:AB_2927712

What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Abcam Cat# ab208586, RRID:AB_2924920)

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Agilent Cat# Z0334, RRID:AB_10013382)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Abcam Cat# ab9514, RRID:AB_2075504)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Abcam Cat# ab16702, RRID:AB_443437)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: None

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Agilent Cat# M0876, RRID:AB_2074844)

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Agilent Cat# M0755, RRID:AB_2282030)

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

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Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_3717323

What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Abcam Cat# ab214417, RRID:AB_2801511)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# MA5-16338, RRID:AB_2537857)

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# ICN55463, RRID:AB_2334481)

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Agilent Cat# M0851, RRID:AB_2223500)

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What is this?

DOI: 10.1016/j.immuni.2025.09.018

Resource: (Agilent Cat# M7103, RRID:AB_2075537)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.ijbiomac.2025.148422

Resource: (BCRC Cat# 60343, RRID:CVCL_0547)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.ijbiomac.2025.148422

Resource: (RRID:CVCL_0063)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:CVCL_0063

What is this?

DOI: 10.1016/j.ijbiomac.2025.148422

Resource: (KCB Cat# KCB 200848YJ, RRID:CVCL_0546)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.ijbiomac.2025.148422

Resource: (RRID:CVCL_0460)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:CVCL_0460

What is this?

DOI: 10.1016/j.ijbiomac.2025.148397

Resource: None

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:CVCL_L929

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (Abcam Cat# ab47308, RRID:AB_777178)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (Jackson ImmunoResearch Labs Cat# 711-607-003, RRID:AB_2340626)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# A-11008, RRID:AB_143165)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# A-11055, RRID:AB_2534102)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# A-21209, RRID:AB_2535795)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (Molecular Probes Cat# A-11076, RRID:AB_141930)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (Molecular Probes Cat# A-31571, RRID:AB_162542)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (R and D Systems Cat# AF3628, RRID:AB_2161028)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (Santa Cruz Biotechnology Cat# sc-74556, RRID:AB_2271061)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (Novus Cat# NBP1-49672, RRID:AB_10011794)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (Millipore Cat# AB932, RRID:AB_2107329)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (R and D Systems Cat# AF2727, RRID:AB_2170716)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (DSHB Cat# GN-ID4, RRID:AB_2255626)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (R and D Systems Cat# MAB83771, RRID:AB_3083712)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# A-31573, RRID:AB_2536183)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (Millipore Cat# AB5535, RRID:AB_2239761)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (BD Biosciences Cat# 563023, RRID:AB_2716792)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (BD Biosciences Cat# 565860, RRID:AB_2739382)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (BD Biosciences Cat# 561589, RRID:AB_10716057)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (BD Biosciences Cat# 565831, RRID:AB_2739371)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (BD Biosciences Cat# 562205, RRID:AB_10893402)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (R and D Systems Cat# AF2419, RRID:AB_355257)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (BioLegend Cat# 306506, RRID:AB_314612)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (BioLegend Cat# 324208, RRID:AB_756082)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.018

Resource: (BioLegend Cat# 313206, RRID:AB_314985)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_314985

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.017

Resource: None

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2684575

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.017

Resource: RRID:Addgene_60820

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:Addgene_60820

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.017

Resource: None

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2685415

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.017

Resource: None

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_10601240

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.017

Resource: (Millipore Cat# MAB1501, RRID:AB_2223041)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.017

Resource: (Abcam Cat# ab150076, RRID:AB_2782993)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.017

Resource: (Abcam Cat# ab13970, RRID:AB_300798)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.017

Resource: (Proteintech Cat# 50430-2-AP, RRID:AB_11042881)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.017

Resource: (Abcam Cat# ab15580, RRID:AB_443209)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.017

Resource: (Abcam Cat# ab63507, RRID:AB_1139472)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.017

Resource: (Active Motif Cat# 39134, RRID:AB_2722569)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.017

Resource: (Abcam Cat# ab817, RRID:AB_306327)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.017

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 2729, RRID:AB_1031062)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.017

Resource: (Abcam Cat# ab290, RRID:AB_303395)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.016

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 7074, RRID:AB_2099233)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.016

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 92043, RRID:AB_2800177)

Curator: @scibot

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What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.016

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 14793, RRID:AB_2572291)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2572291

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.016

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 7076, RRID:AB_330924)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_330924

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.016

Resource: (Active Motif Cat# 61489, RRID:AB_2737028)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2737028

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.016

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 9197, RRID:AB_331277)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_331277

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.016

Resource: (Santa Cruz Biotechnology Cat# sc-81202, RRID:AB_1119692)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_1119692

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.016

Resource: (Santa Cruz Biotechnology Cat# sc-81486, RRID:AB_1125727)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_1125727

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.016

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 7389, RRID:AB_2616020)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2616020

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.016

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 77510, RRID:AB_2799901)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2799901

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.016

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 2118, RRID:AB_561053)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_561053

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.016

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 3700, RRID:AB_2242334)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2242334

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.016

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 9198, RRID:AB_2561044)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2561044

What is this?

DOI: 10.1016/j.devcel.2025.09.016

Resource: None

Curator: @areedewitt04

SciCrunch record: RRID:IMSR_JAX:000664

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101208

Resource: (IMSR Cat# JAX_007914,RRID:IMSR_JAX:007914)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:IMSR_JAX:007914

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101208

Resource: (IMSR Cat# JAX_016261,RRID:IMSR_JAX:016261)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:IMSR_JAX:016261

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101208

Resource: RRID:IMSR_JAX:000664

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:IMSR_JAX:000664

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101208

Resource: Fiji (RRID:SCR_002285)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:SCR_002285

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101208

Resource: ZEISS ZEN Microscopy Software (RRID:SCR_013672)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:SCR_013672

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101208

Resource: GraphPad Prism (RRID:SCR_002798)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:SCR_002798

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101208

Resource: (IZSLER Cat# BS TCL 216, RRID:CVCL_4358)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:CVCL_4358

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101208

Resource: Allen Human Brain Atlas (RRID:SCR_007416)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:SCR_007416

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101208

Resource: Imaris (RRID:SCR_007370)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:SCR_007370

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101208

Resource: (ATCC Cat# CRL-2611, RRID:CVCL_0393)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:CVCL_0393

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101208

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# 14-5698-82, RRID:AB_10854564)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_10854564

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101208

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# A-11010, RRID:AB_2534077)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2534077

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101208

Resource: (Millipore Cat# AB152, RRID:AB_390204)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_390204

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101208

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# 50-9760-82, RRID:AB_2574362)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2574362

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101201

Resource: None

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_10581494

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101201

Resource: (BIOCARE MEDICAL Cat# 3099, RRID:AB_2861289)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2861289

What is this?

DOI: 10.1016/j.crmeth.2025.101201

Resource: (Roche Cat# 07560389001, RRID:AB_2894718)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2894718

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116439

Resource: RRID:IMSR_JAX:002101

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:IMSR_JAX:002101

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116439

Resource: (IMSR Cat# JAX_032435,RRID:IMSR_JAX:032435)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:IMSR_JAX:032435

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116439

Resource: None

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:IMSR_JAX:002674

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116438

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# 712137, RRID:AB_2762371)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2762371

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116438

Resource: None

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2882339

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116438

Resource: (Abbkine Cat# ABL1020, RRID:AB_3714704)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_3714704

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116438

Resource: (Proteintech Cat# 67153-1-Ig, RRID:AB_2882450)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2882450

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116438

Resource: (Proteintech Cat# 17721-1-AP, RRID:AB_2092506)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2092506

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116438

Resource: (Sigma-Aldrich Cat# F4049, RRID:AB_439701)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_439701

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116438

Resource: (Abcam Cat# ab150115, RRID:AB_2687948)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2687948

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116438

Resource: (Abcam Cat# ab81299, RRID:AB_1640564)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_1640564

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116438

Resource: (Proteintech Cat# 15606-1-AP, RRID:AB_2238624)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2238624

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116438

Resource: (Millipore Cat# MABE1095, RRID:AB_2861387)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2861387

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116438

Resource: (Synaptic Systems Cat# 202 003, RRID:AB_2279214)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2279214

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116434

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# A10042, RRID:AB_2534017)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2534017

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116434

Resource: None

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:MGI:3837408

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116434

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# A-21208, RRID:AB_2535794)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2535794

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116434

Resource: (Abcam Cat# ab6336, RRID:AB_449517)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_449517

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116434

Resource: (Abcam Cat# ab18207, RRID:AB_444319)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_444319

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116427

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# A-11131, RRID:AB_2534137)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2534137

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116427

Resource: (Thermo Fisher Scientific Cat# 31460, RRID:AB_228341)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_228341

What is this?

DOI: 10.1016/j.celrep.2025.116427

Resource: (Sigma-Aldrich Cat# G7781, RRID:AB_259965)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_259965

What is this?

DOI: 10.1016/j.cbi.2025.111788

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 12242, RRID:AB_2715503)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2715503

What is this?

DOI: 10.1016/j.cbi.2025.111788

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 2947, RRID:AB_823586)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_823586

What is this?

DOI: 10.1016/j.cbi.2025.111788

Resource: (Sigma-Aldrich Cat# P0067, RRID:AB_1841064)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_1841064

What is this?

DOI: 10.1016/j.cbi.2025.111788

Resource: (NCBI_Iran Cat# C600, RRID:CVCL_0130)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:CVCL_0130

What is this?

DOI: 10.1016/j.cbi.2025.111788

Resource: (Affinity Biosciences Cat# T0022, RRID:AB_2839417)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2839417

What is this?

DOI: 10.1016/j.cbi.2025.111788

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 2532, RRID:AB_330331)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_330331

What is this?

DOI: 10.1016/j.cbi.2025.111788

Resource: (Cell Signaling Technology Cat# 2535, RRID:AB_331250)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_331250

What is this?

DOI: 10.1016/j.cbi.2025.111788

Resource: (Sigma-Aldrich Cat# L7543, RRID:AB_796155)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_796155

What is this?

DOI: 10.1016/j.cbi.2025.111788

Resource: (Affinity Biosciences Cat# T0004, RRID:AB_2833041)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:AB_2833041

What is this?

DOI: 10.1016/j.biopha.2025.118657

Resource: (ATCC Cat# CRL-2700, RRID:CVCL_G654)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:CVCL_G654

What is this?

DOI: 10.1016/j.biopha.2025.118657

Resource: (RRID:CVCL_0063)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:CVCL_0063

What is this?

DOI: 10.1016/j.biopha.2025.118657

Resource: (ATCC Cat# HTB-55, RRID:CVCL_0609)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:CVCL_0609

What is this?

DOI: 10.1016/j.biopha.2025.118657

Resource: (IZSLER Cat# BS CL 87, RRID:CVCL_0574)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:CVCL_0574

What is this?

DOI: 10.1016/j.actbio.2025.10.031

Resource: Virginia University School of Medicine Genome Analysis and Technology Core Facility (RRID:SCR_018883)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:SCR_018883

What is this?

DOI: 10.1016/j.actbio.2025.10.031

Resource: Virginia University School of Medicine Advanced Microscopy Core Facility (RRID:SCR_018736)

Curator: @scibot

SciCrunch record: RRID:SCR_018736

What is this?

DOI: 10.1016/j.stem.2025.09.009

Resource: None

Curator: @areedewitt04

SciCrunch record: RRID:IMSR_JAX:003715

What is this?

DOI: 10.1016/j.isci.2025.113697

Resource: None

Curator: @areedewitt04

SciCrunch record: RRID:Addgene_98826

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fill: rgb(135, 105, 214);">time</text><text text-anchor="middle" transform="translate(184, 27)" style="user-select: none; cursor: default; font-family: Lato; fill: rgb(135, 105, 214);">saving</text><text text-anchor="middle" transform="translate(196, 139)" style="user-select: none; cursor: default; font-family: Lato; fill: rgb(135, 105, 214);">understand</text><text text-anchor="middle" transform="translate(-54, 28)" style="user-select: none; cursor: default; font-family: Lato; fill: rgb(135, 105, 214);">correctly</text><text text-anchor="middle" transform="translate(219, 95)" style="user-select: none; cursor: default; font-family: Lato; fill: rgb(135, 105, 214);">runs</text><text text-anchor="middle" transform="translate(149, -149)" style="user-select: none; cursor: default; font-family: Lato; fill: rgb(135, 105, 214);">jaacript</text><text text-anchor="middle" transform="translate(208, 6)" style="user-select: none; cursor: default; font-family: Lato; fill: rgb(135, 105, 214);">resultatnt</text></g></svg>

I found the inclusion of Bowman’s article about the 530 million-user breach striking — it grounds the discussion of privacy in real, large-scale harm rather than abstract theory. From my experience, seeing such breaches makes the “privacy isn’t just about secrets, it’s about control and trust” line hit home.

This article outlines how direct messaging systems have evolved across social media platforms, but what stood out to me is few of these systems are truly private. Even when messages are labeled as direct or personal, they are still stored on centralized servers that companies can access for moderation, data analysis, or even advertising purposes. This connects directly to 9.1's discussion of privacy illusions. How private online communication is often just a matter of perception. It makes me question whether privacy online is ever absolute, or if it's always conditional on the platform's policies and profit motives.

Having worked with gazebo and ros, I can vouch for this! deterministic simulation is such an underrated feature until you've lost days to Heisenbugs

I found how users often feel they’ve lost control over their data interesting — it reminds me of the moments when I accept a “Cookie/Privacy” pop-up without really reading it, then later wonder how much the platform knows about my interests.

I find this section very relatable because it captures how fragile our sense of privacy really online. The example of private messaging makes me think about how I often assume my DMs are confidential, even though they are stored and possibly analyzes by the platform itself. What feels private to users is often just conveniently invisible. I think this blurring between private and public spaces is what makes digital privacy so psychologically complex. It's not only about hiding information but about controlling context and audience. The idea that company can read what I write to a friend reminds me that privacy online is less of a right and more of a temporary permission.

https://www.youtube.com/watch?v=1X7fZoDs9KU

https://hyp.is/go?url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D1X7fZoDs9KU&group=world

Les extraits proviennent d'une transcription de la vidéo TED intitulée « Quel pays fait le plus de bien pour le monde ? » par Simon Anholt, qui a été traduite en français.

Anholt commence par aborder les défis et les paradoxes de la mondialisation, soulignant comment des problèmes autrefois locaux sont désormais des menaces mondiales, comme les épidémies et les crises économiques.

Il attribue la lenteur des progrès dans la résolution de ces problèmes mondiaux au fait que les pays restent organisés en quelque 200 États-nations, dont les gouvernements sont centrés sur leurs propres intérêts nationaux plutôt que sur la coopération mondiale.

Anholt présente ensuite sa recherche, l'Indice des marques nationales, qui a révélé que les gens admirent les pays non pas pour leur richesse ou leur succès, mais parce qu'ils sont perçus comme « bons », c'est-à-dire qu'ils contribuent positivement au reste du monde.

Cette découverte l'a conduit à créer l'Indice des Bons Pays, qui mesure la contribution de chaque pays à l'humanité, avec l'Irlande classée au premier rang au moment de l'étude.

Finalement, Anholt exhorte le public à intégrer le mot « bon » (au sens de non-égoïste) dans le discours politique pour encourager les nations à adopter une approche plus altruiste et collaborative.

Analyse du "Bon Pays" : Mondialisation, Coopération et Intérêt National

https://hyp.is/go?url=https%3A%2F%2Findex.goodcountry.org%2F&group=world

Résumé

Ce document de synthèse analyse les thèses centrales présentées par Simon Anholt concernant les défis de la mondialisation et la nécessité d'une nouvelle approche de la gouvernance mondiale.

Le problème fondamental identifié est un décalage critique : alors que les problèmes les plus urgents de l'humanité (changement climatique, pandémies, crises économiques) sont mondialisés, les systèmes de gouvernance restent ancrés dans des cadres nationaux égoïstes.

Trois obstacles majeurs à la coopération internationale sont identifiés : la demande des électeurs pour des politiques nationalistes, une forme de "psychopathie culturelle" qui limite l'empathie envers les étrangers, et la fausse croyance des dirigeants que les agendas nationaux et internationaux sont incompatibles.

La solution proposée repose sur une découverte issue d'une analyse de données à grande échelle sur la perception des pays (l'Indice des Marques Nationales). Cette recherche révèle que les pays les plus admirés ne sont pas les plus riches ou les plus puissants, mais ceux perçus comme "bons" – c'est-à-dire ceux qui contribuent de manière significative au bien commun de l'humanité.

Cette découverte lie directement la "bonté" d'un pays à son "intérêt personnel", car une réputation positive attire investissements, tourisme et talents, rendant la collaboration internationale un levier de compétitivité nationale.

Pour matérialiser ce concept, Anholt a créé "l'Indice des Bons Pays", qui mesure la contribution de chaque nation à l'humanité.

L'Irlande se classe au premier rang, démontrant qu'un pays peut honorer ses devoirs internationaux tout en gérant ses propres défis économiques.

L'appel à l'action final est d'intégrer le terme "bon" (défini comme le contraire d'égoïste) dans le discours public et politique, afin de créer une pression citoyenne pour que les gouvernements adoptent des politiques plus collaboratives et tournées vers l'extérieur.

1. Le Paradoxe de la Mondialisation : Problèmes Mondiaux, Solutions Nationales

La mondialisation a profondément interconnecté le monde, créant un système où des événements locaux peuvent avoir des répercussions mondiales quasi instantanées. Des exemples frappants illustrent cette réalité :

• Sanitaire : "Il y a 20 ou 30 ans, si un poulet attrapait froid, éternuait et mourait dans un petit village d'Extrême-Orient, c'était tragique pour le poulet [...] mais c'était peu probable qu'on ait peur d'une pandémie mondiale".

• Économique : "si une banque américaine prêtait trop d'argent à des clients non solvables et que la banque faisait faillite, c'était néfaste [...] mais nous ne pensions pas que ça amènerait un effondrement du système économique pendant presque dix ans."

Cette interconnexion a apporté des bénéfices, comme le succès des Objectifs du Millénaire, prouvant que "l'espèce humaine peut arriver à d'extraordinaires progrès en se montrant unie et persévérante".

Cependant, la mondialisation a également amplifié les problèmes : réchauffement climatique, terrorisme, épidémies, trafic de drogue, et bien d'autres.

Le problème central est que l'humanité n'a pas adapté ses structures de gouvernance à cette nouvelle réalité.

L'organisation mondiale est toujours fragmentée en environ 200 États-nations dont les gouvernements sont programmés pour se concentrer quasi exclusivement sur leurs intérêts nationaux.

Citation clé : "Il faut que nous arrivions à nous reprendre et trouver comment améliorer la mondialisation des solutions pour éviter de devenir une espèce victime de la mondialisation des problèmes."

2. Les Obstacles à la Coopération Internationale

Simon Anholt identifie trois raisons principales qui expliquent la lenteur des progrès sur les enjeux mondiaux et la persistance de l'approche nationaliste.

2.1 La Demande des Électeurs

La première raison est que les citoyens eux-mêmes exigent de leurs gouvernements une focalisation interne.

En élisant ou en tolérant des gouvernements, le message envoyé est clair : la priorité est la prospérité, la croissance, la compétitivité et la justice à l'intérieur des frontières nationales.

Les politiciens, en regardant "dans un microscope" plutôt que "dans un télescope", ne font que répondre à cette demande.

2.2 La "Psychopathie Culturelle"

Le deuxième obstacle est un biais psychologique collectif qu'Anholt nomme la "psychopathie culturelle".

Il s'agit d'un manque de capacité à ressentir une véritable empathie pour les personnes qui sont culturellement différentes.

• L'empathie fonctionne bien avec ceux qui "nous ressemblent, marchent, parlent, mangent, prient et s'habillent comme nous".

• En revanche, les autres, ceux qui sont différents, sont souvent perçus comme des "personnages en carton", des figures bidimensionnelles plutôt que des êtres humains complexes.

Ce manque d'empathie à grande échelle empêche une véritable solidarité mondiale.

2.3 La Fausse Dichotomie des Agendas

Le troisième obstacle est la croyance, particulièrement ancrée chez les dirigeants, que les agendas nationaux et internationaux sont mutuellement exclusifs. Anholt qualifie cette idée de "grand n'importe quoi".

Fort de son expérience de conseiller politique auprès de nombreux gouvernements, il affirme n'avoir jamais vu "un seul problème national qui ne pouvait être résolu de façon plus inventive, plus efficace et plus rapide qu'en le traitant comme un problème international".

3. L'Intérêt Personnel comme Levier du Changement

Pour surmonter ces obstacles et la résistance naturelle de l'être humain au changement, il est nécessaire de démontrer qu'un comportement plus collaboratif sert l'intérêt personnel des nations. C'est le cœur de la découverte d'Anholt.

3.1 La Recherche sur la Réputation des Nations

En 2005, Anholt a lancé l'Indice des Marques Nationales, une étude à très grande échelle recueillant les perceptions du public mondial sur les différents pays.

Cette base de données de 200 milliards de points de données a révélé un fait économique crucial :

• Les pays dépendent "énormément de leurs réputations afin de survivre et de prospérer dans le monde".

• Une bonne image (ex : Allemagne, Suède, Suisse) facilite tout : tourisme, investissements, exportation.

• Une mauvaise image rend tout "difficile et [...] cher".

3.2 La Découverte Clé : Admiration et "Bonté"

En interrogeant cette base de données pour comprendre pourquoi certains pays sont plus admirés que d'autres, la réponse fut surprenante.

Ce n'est ni la richesse, ni la puissance, ni la modernité qui est le facteur principal.

Citation clé : "les pays que nous préférons sont les bons pays. [...] nous admirons surtout un pays parce qu'il est bon."

Un "bon pays" est défini comme un pays qui "contribue au monde dans lequel nous vivons", le rendant "plus sûr, meilleur, plus riche ou plus juste".

Cette découverte crée un lien direct et puissant entre l'altruisme et l'égoïsme : pour réussir économiquement (servir son intérêt national), un pays doit "faire le bien" et contribuer à l'humanité.

"Plus vous collaborez, plus vous devenez compétitif."

4. L'Indice des Bons Pays : Une Nouvelle Mesure du Succès

Pour concrétiser cette idée, Anholt et son équipe ont développé l'Indice des Bons Pays ("The Good Country Index").

• Objectif : Mesurer la contribution exacte de chaque pays, non pas à ses propres habitants, mais au reste de l'humanité.

• Définition de "Bon" : Le terme n'a pas une connotation morale ("bon" vs "mauvais"), mais est utilisé comme le contraire de "égoïste".

Un "bon" pays est un pays qui se préoccupe des intérêts de tous.

4.1 Classement et Enseignements

Les résultats de l'indice offrent des perspectives importantes :

Rang

Pays

Observations Clés

1

Irlande

Le pays qui, par habitant ou par dollar de PIB, contribue le plus au monde. Salué pour sa capacité à maintenir ses devoirs internationaux tout en se relevant d'une grave récession.

2

Finlande

Très proche de l'Irlande, avec des scores globalement élevés.

13

Allemagne

21

États-Unis

66

Mexique

95

Russie

Pays en développement focalisé sur sa construction interne.

107

Chine

Pays en développement focalisé sur sa construction interne.

• Domination Européenne : Le top 10 est majoritairement composé de pays riches d'Europe occidentale (à l'exception de la Nouvelle-Zélande).

• L'Importance de l'Attitude : La présence du Kenya dans le top 30 est cruciale.

Elle prouve que la contribution au monde n'est pas qu'une question d'argent, mais "d'attitude", de "culture" et de volonté politique de se tourner vers l'extérieur.

Les données complètes de l'indice sont accessibles sur le site goodcountry.org.

5. Appel à l'Action : Redéfinir le Discours Politique

La finalité de ce projet n'est pas seulement de classer les pays, mais de changer radicalement le dialogue public et politique.

5.1 Changer le Vocabulaire du Succès

Anholt exprime sa lassitude face à un vocabulaire centré sur l'égoïsme national : "J'en ai assez d'entendre parler de compétitivité.

J'en ai assez d'entendre parler de prospérité, de richesse, de croissance rapide. J'en ai assez d'entendre parler de pays heureux parce que ça reste quand même égoïste."

Il propose de réinjecter le mot "bon" (au sens de "non-égoïste") dans la conversation.

5.2 Un Outil pour les Citoyens

Ce mot doit devenir un "bâton qui s'abattrait sur nos politiciens".

Les citoyens sont invités à utiliser ce critère pour juger les politiques et les dirigeants en se posant la question :

Question clé : "Est-ce qu'un bon pays ferait ça ?"

L'objectif ultime est de faire évoluer les mentalités, pour que le désir principal des citoyens ne soit plus de vivre dans un pays riche ou compétitif, mais dans un "bon pays".

Un pays dont on peut être fier à l'international, car il est reconnu pour sa contribution positive au monde entier.

This has been proven before in chapter 6 and 7.

Synthèse du MIPEX 2025 : Politiques d'Intégration en France

Résumé

L'analyse des politiques d'intégration de la France dans le cadre du Migrant Integration Policy Index (MIPEX) 2025 révèle un tableau contrasté.

Avec un score global de 56 sur 100, la France se positionne à mi-chemin, appliquant des politiques qui offrent des opportunités mais aussi des obstacles significatifs à l'intégration.

Cette note, inchangée depuis 2019, masque des évolutions divergentes :

des progrès notables dans le domaine de l'éducation sont contrebalancés par des reculs en matière d'accès aux soins de santé et de résidence permanente.

L'approche française est classée comme "Intégration Temporaire", un modèle qui accorde des droits fondamentaux aux citoyens non-européens mais leur refuse la sécurité à long terme nécessaire pour s'établir durablement et participer pleinement à la vie citoyenne.

Les points forts de la France résident dans son cadre législatif solide en matière de lutte contre les discriminations et dans les récentes améliorations de l'accès à l'enseignement supérieur.

Cependant, ces avancées sont minées par des politiques restrictives concernant la résidence permanente, le regroupement familial et un processus d'accès à la nationalité jugé discrétionnaire et politisé.

La loi "Immigration & Intégration" de janvier 2024 et les décrets d'application subséquents marquent un tournant vers une approche plus sélective et exigeante, renforçant les exigences linguistiques et civiques.

Pour améliorer son modèle, il est recommandé à la France d'adopter une approche plus cohérente, alignant ses politiques sur un objectif d'intégration à long terme et traitant les immigrés comme de futurs citoyens plutôt que comme des résidents temporaires.

Analyse Détaillée des Politiques d'Intégration

Score Global et Classification

Avec un score de 56 sur 100, les politiques d'intégration de la France sont jugées "à mi-chemin" (halfway to promote societal integration).

Ce score place la France dans la catégorie de l'"Intégration Temporaire". Selon la typologie du MIPEX, ce modèle se caractérise par :

• L'octroi de droits fondamentaux et de certaines mesures favorisant l'égalité des chances.

• Le refus de la sécurité à long terme indispensable pour s'installer de manière permanente, investir dans l'intégration et participer pleinement en tant que citoyen.

• La perpétuation d'une perception des immigrés comme étant partiellement égaux, mais restant fondamentalement des étrangers (outsiders).

Cette approche contraste avec celle des pays du "Top Ten" du MIPEX, qui traitent les immigrés comme des égaux, des voisins et des citoyens potentiels, investissant dans l'intégration comme un processus mutuel bénéfique pour l'ensemble de la société.

Évolutions Récentes des Politiques (Depuis 2019)

Le score global de la France est stable depuis 2019, mais cette stabilité cache des changements contradictoires dans différents domaines politiques.

Changements Positifs :

• Accès à l'enseignement supérieur : Des programmes ciblés ont été mis en place pour améliorer l'accès des migrants à l'enseignement supérieur.

• Intégration dans le corps enseignant : Des initiatives soutiennent l'intégration des migrants dans la profession d'enseignant.

• Projets spécifiques :

◦ AIMES+ (depuis 2023) : Vise à améliorer la qualité des cours de français pour les étudiants immigrés.   

◦ L'Université en Exil (UXIL) : Offre un parcours académique aux étudiants et chercheurs en exil.

Changements Négatifs :

• Résidence permanente : Les conditions de renouvellement du statut de résident permanent ont été durcies, notamment par la réduction des périodes d'absence autorisées hors du territoire français.

• Accès aux soins de santé (depuis 2020) : Les demandeurs d'asile et les immigrés non-européens font face à des obstacles accrus, avec des conditions supplémentaires et des délais d'attente plus longs pour la couverture santé.

Un changement juridique clé en 2019 a introduit un délai de carence de trois mois et une condition de résidence minimale pour l'éligibilité à la Protection Universelle Maladie (PUMa).

• Loi "Immigration & Intégration" (janvier 2024) : Cette loi, dont le score n'est pas encore intégré au MIPEX, a centralisé et renforcé les exigences en matière de langue, de civisme et d'emploi.

Elle introduit des limites au renouvellement des titres de séjour temporaires et des tests de langue et de valeurs plus stricts pour la résidence et la citoyenneté.

Les décrets et circulaires de mi-2024 et début 2025 ont activé ce cadre, augmentant la pression administrative et les obligations d'intégration.

Analyse par Domaine Politique

Domaine Politique

Classification MIPEX

Résumé des Constatations

Mobilité sur le Marché du Travail

Halfway favourable (Moyennement favorable)

Les résidents permanents et les familles ont accès au marché du travail, mais sont exclus de plus de professions réglementées que dans tout autre pays.

Les nouveaux arrivants ont accès aux services généraux d'emploi mais souvent pas à la reconnaissance de leurs diplômes ou à des bourses d'études.

Regroupement Familial

Halfway favourable (Moyennement favorable)

Les exigences (économiques, logement) sont strictes et le processus peut être long et discrétionnaire.

Cependant, une fois réunies, les familles bénéficient de droits socio-économiques égaux et d'un soutien à l'intégration, avec une augmentation des heures de cours de langue (jusqu'à 400h, et 600h pour les personnes analphabètes).

Éducation

Halfway favourable (Moyennement favorable)

La France a renforcé son soutien, notamment via des programmes ciblés depuis 2015 (AIMES+, UXIL).

Tous les élèves, quel que soit leur statut, ont les mêmes droits à l'éducation.

Le point faible reste l'absence de valorisation de la diversité dans l'éducation à la citoyenneté.

Santé

Slightly favourable (Légèrement favorable)

Le système de santé est inclusif, mais il ne répond que faiblement aux besoins spécifiques des patients migrants.

Depuis 2020, les barrières à l'accès se sont renforcées pour les demandeurs d'asile et les immigrés non-UE (conditions plus strictes, délais d'attente allongés).

Participation Politique

Halfway favourable (Moyennement favorable)

Les étrangers sont peu informés et consultés par les autorités.

La France est l'un des rares grands pays de destination sans droit de vote local pour les étrangers.

Une consultation accrue des groupes de réfugiés est notée au niveau national depuis 2018.

Résidence Permanente

Halfway favourable (Moyennement favorable)

L'accès au statut sécurisé de 10 ans est conditionné par des exigences linguistiques, d'intégration et parfois économiques parmi les plus restrictives.

Bien que le statut lui-même soit protecteur, il est très difficile à obtenir et à renouveler (notamment depuis 2024).

Accès à la Nationalité

Slightly favourable (Légèrement favorable)

Le parcours est similaire à d'autres pays occidentaux (5 ans de résidence, double nationalité possible).

Cependant, le processus est de plus en plus politisé, discrétionnaire et décourageant pour certains candidats.

Les exigences strictes (stabilité financière, niveau B1 en langue, entretien d'assimilation subjectif) constituent des barrières importantes.

Antidiscrimination

Slightly favourable (Légèrement favorable)

Il s'agit du plus grand point fort de la France en matière d'intégration.

La législation est solide et l'organe de défense (Défenseur des Droits) est efficace pour informer le public et aider les victimes.

Ces politiques semblent avoir eu un impact positif à long terme sur les mentalités publiques en Europe.

Conclusions et Recommandations

Le modèle d'intégration français est marqué par une incohérence fondamentale :

ses forces reconnues en matière de lutte contre la discrimination et

ses progrès dans l'éducation sont sapés par une approche restrictive et précaire concernant les piliers de l'intégration à long terme que sont la résidence, la famille et la nationalité.

La trajectoire politique récente confirme cette tendance restrictive.

La loi de 2024, les nouvelles instructions préfectorales sur la naturalisation (mai 2025) et une proposition de 2024 remettant en cause le droit du sol témoignent d'un changement de discours vers des politiques d'intégration plus exclusives.

Pour renforcer son modèle, la France devrait :

1. Adopter une Approche Cohérente : Aligner les politiques restrictives de résidence et de regroupement familial sur ses mesures plus inclusives en matière d'éducation et d'antidiscrimination.

2. Sécuriser les Parcours d'Intégration : Réduire le caractère discrétionnaire et les exigences excessives dans les procédures d'accès à la résidence permanente et à la nationalité pour offrir la stabilité nécessaire à une intégration réussie.

3. Traiter les Immigrés comme de Futurs Citoyens : Mettre en œuvre une vision de l'intégration comme un processus à double sens qui renforce la confiance mutuelle et bénéficie à l'ensemble de la société.

Comme le démontrent 130 études scientifiques indépendantes utilisant les données du MIPEX, la manière dont les gouvernements traitent les immigrés est un facteur déterminant qui influence non seulement l'acceptation par le public, mais aussi le sentiment d'appartenance, la participation et même la santé des immigrés dans leur nouveau pays.

This tweet is explaining that a candle doesn't have a scent but in all reality that person most likely has covid. Making the review false and misinformative, almost acting as an unintentional case of data poisoning.

Kellogg at the time of this articles publication have been trying to hire new workers to replace the previous workers who have gone on strike due for better wages and working conditions. To fight this, people from the antiwork subreddit have been spamming the job portal site to fight back. The union went on strike after the company refused to meet with the union, so Kellogg tried to hire another 1,400 employees. The members of antiwork then repeated sent Kellogg fake applications that were either completely made up people in the cities that Kellogg was hiring from, or just resumes from google images.

This URL is about Facebook collecting data on people who do not sign up for Facebook. It uses “shadow profile” to achieve that. Shadow profile is when Facebook already has enough data to create a profile even though people don’t use it anymore. It also talked about how Facebook use browsing history and information from users’ friends to collect data from non-users. Facebook uses those datasets for analytics. It is very interesting that there is actually no way to stop Facebook from collecting non-users’ data.

I looked at the Vox article by Kurt Wagner, “This is how Facebook collects data on you even if you don’t have an account.” I found it pretty shocking that Facebook can still track people who never even signed up. The article explains that Facebook builds what they call “shadow profiles” using data from other websites and users who do have accounts. It really made me think about how hard it is to stay completely private online — even if you try to avoid social media, your info can still end up being collected. It connects to this chapter’s point about how data gives companies power, because it shows how they can gather information on almost anyone, whether you consented or not.

By reading this Wikipedia, I understand how web track works and how the data collected in web tracking can be used. From my personal opinion, I think the web tracking is highly related to users’ privacy. It’s important for the tech companies to protect the data they collected.

I think that it's fascinating that the term used is poison. Almost implying that it will affect or poison others, like the internet is connected and that we can work together just like in real life.

This line stood me as this really shows how people can see and interpret language easily even when researcher think that they are being neutral. I remember in INFO 300 that research should be as neutral as possible. I also agree with this because, the small wording in a conversation can make a break a conversation and that also applies here. Overall, this whole reading helped me see that making question needs to consider ethical thoughs in it.

From this passage we can see the narrator keeps looking after his brother for fear of him being trapped by drugs again ;the theme of the obligation toward brotherly love.

I agree that this is a good reason that we have to keep information private. Without privacy, every conversation will be public, and nobody wants to show all of their messages to the people around the world. Therefore, privacy gives users reassuring environment to discuss.

Version 5 of this preprint has been peer-reviewed and recommended by Peer Community in Mathematical and Computational Biology.<br /> See the peer reviews and the recommendation.

I find this passage meaningful because it reminds teachers that students’ behavior often reflects hidden struggles rather than lack of effort. I agree that empathy and cultural understanding are key for educators to truly connect with and support students from low-income backgrounds. My question is how schools can ensure that this kind of professional learning becomes a lasting part of teacher training instead of just a one-time workshop.

I find this passage powerful because it reveals how emotional struggles and unstable home environments can deeply affect children’s confidence and future. I agree that without strong attachments and support, many children may lose hope and fall into a cycle that keeps them from education and opportunity. My question is how schools or communities can step in early to rebuild that sense of belonging and help break this pattern before it becomes permanent.

I find this passage sad but eye-opening because it shows how poverty can take away a child’s chance to explore and learn freely. I agree that limited resources and weaker social networks make it harder for poor children to develop both emotionally and cognitively. My question is how schools and communities can create more equal learning environments so that every child has the chance to grow with curiosity instead of just survival.

I find it interesting how poverty can look so different depending on where people live, and that urban and rural families face completely different challenges. I agree that city life brings stress from noise and crowding, while rural areas suffer from isolation and fewer services, yet both situations limit opportunities for children. My question is how governments and schools can design programs that truly fit the needs of these very different communities instead of offering one single solution.

I find this passage powerful because it shows how much progress education has made in understanding the effects of poverty, and it reminds me that teachers can truly change the path of disadvantaged students. I agree that knowing the challenges of poverty should lead to better strategies instead of lower expectations, since every child deserves a fair chance to succeed. My question is how schools can prepare teachers to recognize and respond to poverty in a way that empowers students rather than making them feel pitied.

nice use case, continue using laptop normally, and then when u need something more private, use the glasses

Is this not a beneficial form of trolling? At the end of the day, trolling is a disruption of established order we are expected to follow. While this order is generally important for us to follow, it is created by those above us to control us. And when we use the internet, an invention of those above us, to disrupt the order that benefits them, I see that as a positive action.

TEXT: "We the undersigned" is metaphoric in the sense that we, the people have the power to make political change. "Agree to wear our hearts on our sleeves means to be open about our feelings, like showing kindness, its telling us to be less cold and or distant. This poster takes "we the undersigned" to remind people to stay kind in a world of cold and distant individuals, in which empathy, kindness are a power, we the citizens have.

COMPOSITION: The fist in the background is a symbolic, meaning strength, power, and so forth. It is commonly used in social and political movements. Then underneath the bold semi canalized text is a bunch of signatures meaning agreement and solidarity, in which to lessen the world of cold and distance within individuals, we need to come together. This is further solidified by "join in solidarity." In addition this page many official stamps and symbols, almost giving it an official feel, like this is an agreement policy, and the signs below is all the people who agree with this.

My first though when I saw this is that they've been doing well on keeping people using their site. Personally, I am really affected by this because it works so well and I spend so much time on scrolling on my phone. Although this help people to see more interesting content but it really makes people addicted to the internet.

Honestly, it’s kind of wild how social media uses our data to keep us hooked. I get how targeted ads can be helpful sometimes, like showing you stuff you might actually want, but it also feels manipulative. The part that stood out to me most is how they use data to figure out what keeps people on the app longer—it’s like they’re studying us just to make sure we don’t stop scrolling. I’ve definitely noticed that when I like one type of video, suddenly my feed is full of that topic, and it’s super easy to waste time without realizing it. It makes me wonder how much control we really have over what we see online.

Text: The phrase "I'm a citizen of a borderless country" seems to say that there is a rejection of nationalism and national boundaries. Then it says "whose flag is a worn tablecloth. This metaphor seems normalize the flag, as more so something humble and seen everyday. The line "whose constitution is a broken loaf of bread" seems to hints at the vulnerability, and fragilness of a country. This poster's main message is saying that true citizenships is flawed, and isn't just about politics, it also involves humanity, and togetherness.

COLOR: These poster consist of mainly white with a combination of red and blue at the bottom of the poster. The use of white means purity, innocence, and so forth. While, red means more so intensity, and blue means calmness and stability. The minimalistic of this poster makes the message stand. The white background makes it feel there is more innocence within a country. While the other colors seem to hint at less noticeable feelings in this country concept, calmness and passion.

As much as I enjoy the concept of trolling and feel that it's one of the most unique parts of the internet, bad faith arguing has gotten so out of control and soiled so much discourse that takes place online. The idea that now people will engage in discussions or arguments while positing opinions and ideas they don't really stand for completely derails the concept of debate in the first place, and so while I enjoy a bit of trolling here and there, bad faith I believe is just unhealthy.

I did this with my Twitter profile and the results were interesting. The Twitter personalized ads profile area is organized with a list of everything that Twitter thinks you're interested in. For me, I found that my list was so massive and overly generous with what it thinks I like. It was filled with a non-insignificant amount of things that I have never heard of that Twitter thought interested me. I'm not sure if this is intentional or not, because I feel having a bunch of stuff I'm not interested in would make it harder to advertise stuff to me.

Managing copyright law for AI music generation has to be done very carefully.

While copyright laws are important, they can't become so extreme that they discourage creation.

Output should be regulated, not training data.

Currently using copyrighted works for training data is fair use as it is used for learning purposes.

The user became the owner of a song that was not theirs.

You can make money creating music with AI.

Copyright helps you but does not make you immune to infringement.

This is the main principle copyright is based on.

There are plenty of examples of indirect, unintentional plagiarism in music that is inevitable.

Under current copyright laws, most AI music plagiarism instances are under protectable elements.

There is currently no clause of the copyright act that can prevent infringement of similar creations.

Notes are too small a detail to copyright.

This means that the copyright safeguard does work.

The two pieces of copyright from before, composition and recording, are only one step in AI music creation; it is composed as a recording.

Sampling, regardless of how short, still requires permission from the artist.

There are so many ways to arrange individual elements that songs can be rearranged and become unrecognizable.

This is true, where is the line drawn, a track of a song, a chord progression, a small string of notes, or a very similar layout or style, there isn't one answer.

Composition and recording are considered two separate pieces of copyright, as a song can be significantly altered through different recording techniques.

This paragraph provides an excellent example of data mining, the researchers can use data they collected from the seemingly irrelevant incidents to find what exactly they need.